16.如圖甲是小紅“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼上升10cm,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,其拉力為2.4N,若每個(gè)物塊重2N,則滑輪組的機(jī)械效率為83.3%.
(2)小紅做完實(shí)驗(yàn),通過和其他小組交流,了解到滑輪組的機(jī)械效率η與動(dòng)滑輪重G動(dòng)有關(guān)系,接著她改變動(dòng)滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象.由圖象可知:被提升物體所受的重力相同時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低.若不計(jì)繩重和摩擦,分析圖象中的A點(diǎn)可知,被提升物體所受的重力為3N.
(3)實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升10cm所用的時(shí)間為1s,則拉力的功率為0.72W.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)中要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)彈簧測力計(jì),這樣示數(shù)才與拉力相同,并有利于準(zhǔn)確讀數(shù);
讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù)時(shí),要注意分度值的大。
明確滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重后,就可以判斷鉤碼提升高度與彈簧測力計(jì)移動(dòng)距離的關(guān)系,利用公式計(jì)算機(jī)械效率;
(2)根據(jù)機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重的關(guān)系得出相應(yīng)的結(jié)論;
根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$即可求出被提升物體所受的重力;
(3)動(dòng)力的功率應(yīng)該用動(dòng)力所做的功,除以做功的時(shí)間,即運(yùn)用公式P=$\frac{W}{t}$來計(jì)算.

解答 解:
(1)①實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),彈簧測力計(jì)示數(shù)不變,便于讀數(shù);
②彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,所以拉力大小是2.4N;
③物體的重力G=3×2N=6N,鉤碼上升的高度h=10cm=0.1m,
由圖可知,n=3,繩端移動(dòng)距離s=nh=3×0.1m=0.3m,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{6N×0.1m}{2.4N×0.3m}$×100%≈83.3%;
(2)根據(jù)圖丙可知,被提升物體所受的重力相同時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低.
根據(jù)圖象可知,當(dāng)動(dòng)滑輪中為1N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為75%,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$得,
G=$\frac{η{G}_{動(dòng)}}{1-η}$=$\frac{75%×1N}{1-75%}$=3N;
(3)鉤碼上升10cm時(shí),動(dòng)力端移動(dòng)的距離為30cm,則動(dòng)力所做的功W=Fs=2.4N×0.3m=0.72J,
則動(dòng)力的功率為:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.72J}{1s}$=0.72W.
故答案為:(1)勻速;2.4;83.3%;(2)低;3;(3)0.72.

點(diǎn)評 本題考查了探究影響滑輪組機(jī)械效率因素的實(shí)驗(yàn),要知道物體越重,做的有用功越多,機(jī)械效率越高;動(dòng)滑輪越多,所做的額外功越多,滑輪組的機(jī)械效率越低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.很多同學(xué)都喜歡玩橡皮泥,是因?yàn)橄鹌つ嗳菀啄蟪筛鞣N形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實(shí)驗(yàn)室測一下.實(shí)驗(yàn)室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.
(1)小萍的方案:利用天平和量筒來測量橡皮泥的密度,步驟如下:
①用已調(diào)好的天平測出一塊大小合適的橡皮泥的質(zhì)量m(如圖甲所示);
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;
③將橡皮泥浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出水面所對應(yīng)的刻度V1;(如圖乙所示)
④計(jì)算出橡皮泥的體積V;
⑤算出橡皮泥的密度ρ
請將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:
橡皮泥的質(zhì)量
m/g
水的體積
V0/cm3
橡皮泥和水的總體積V1/cm3橡皮泥的體積
V/cm3
橡皮泥的密度
ρ/g•cm-3
18
(2)小琴認(rèn)為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測出橡皮泥的密度.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取適量水倒入量杯.讀出水的體積為V2
②將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對應(yīng)的刻度為V3;
③取出橡皮泥將它捏成實(shí)心體,放入量杯使它沉人水中.讀出水面所對應(yīng)的刻度為V4;
④計(jì)算橡皮泥的密度ρ=$\frac{{V}_{3}-{V}_{2}}{{V}_{4}-{V}_{2}}$ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這名同學(xué)的判斷是否正確?不正確請說明理由相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,吸收的熱量相同.
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給乙加熱更長的時(shí)間.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103 J/(kg•℃),則乙的比熱容是2.4×103J/(kg•℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小鶯做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示,處理數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏,遺漏的步驟為測量空桶的重力,若將遺漏的步驟標(biāo)注為d,實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd.若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足(用所給的字母表示)Fa-Fb=Fc-Fd,則可驗(yàn)證阿基米德原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小月家在裝修時(shí),發(fā)現(xiàn)木匠師傅用車床做出了如圖甲所示的底面不規(guī)則的實(shí)心柱體木塊,他發(fā)現(xiàn)該柱體可以直立漂浮于水面(木塊不吸水),于是她利用天平、刻度尺、一大燒杯和適量水,按如下的實(shí)驗(yàn)步驟測出了柱體的底面積.已知水的密度為1.0×103 kg/m3
(1)將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處,觀察指針指示如圖乙所示,則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)把柱體放在天平左盤,通過添加砝碼并調(diào)節(jié)游碼,天平再次平衡時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖丙所示,柱體的質(zhì)量為42g.

(3)用刻度尺測出柱體的高度 8.00cm,再把該柱體直立漂浮于燒杯的水中,并在水面處作上記號,標(biāo)上1g/cm3,如圖丁所示;再用刻度尺測出柱體露出水面的高度為 2.00cm,由此他測出了該柱體的密度為0.75 g/cm3
(4)根據(jù)以上的相關(guān)數(shù)據(jù),可測出柱體的底面積為7cm2
(5)小月還用了理論推導(dǎo)的方法把柱體制成了密度計(jì),通過計(jì)算,她應(yīng)該在柱體記號的上(選填“上”或“下”)方1.5cm的位置上標(biāo)出0.8g/cm3的密度刻線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明在驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,其實(shí)驗(yàn)過程如下.
A.如圖(a)所示,用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計(jì)下,測出橡皮的重力為G1
B.如圖(b)所示,用細(xì)線將空桶掛在彈簧測力計(jì)下,測出空桶的重力為G2
C.如圖(c)所示,將水倒入溢水杯中;
D.如圖(d)所示,將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F;
E.如圖(e)所示,將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,測出小桶和溢出水的總重力為G3;
F.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(1)分析評估上述實(shí)驗(yàn),指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中有一處不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑篊步驟中將水倒入溢水杯中;加水使水剛好與溢水杯口相平.
(2)若實(shí)驗(yàn)過程中測得的G1、G2、F、G3 四個(gè)力之間的滿足G1-F=G3-G2的關(guān)系時(shí),則可得出結(jié)論F=G排液
(3)小華仔細(xì)觀察小明的實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn),在(d) 步驟中,隨著橡皮逐漸浸入水的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,說明此過程中橡皮所受到的浮力變大(選填“變大”、“不變”、“變小”),她想到浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關(guān),為了驗(yàn)證她的猜想,可選用下圖中的①②③(填序號)裝置來進(jìn)行操作.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí),班級的“物理博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請你從中選出一些圖,針對浮力的大小與排開液體的體積大小、物體浸入深度或液體密度等因素進(jìn)行探究,并通過分析彈簧測力計(jì)的示數(shù),說明你的探究結(jié)果.
(1)你要探究的問題是:浮力的大小與排開液體的體積有關(guān).
(2)所選用的圖是 (填圖中的序號):1、2、3.
(3)通過探究得出的結(jié)論是:物體浸入同種液體中,排開液體的體積越大,受的浮力越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.針對下圖的實(shí)驗(yàn)裝置及探究過程中涉及的物理知識,回答下列問題.

(1)問題:為什么要使小車從同一高度自由滑下?
回答:到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度.
(2)問題:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做怎樣的運(yùn)動(dòng)?
回答:勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)請從機(jī)械能角度提出一個(gè)問題并回答.
問題:小車在最高點(diǎn)時(shí)具有什么能(其它答案,合理即可).
回答:重力勢能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.太陽能熱水器是利用太陽能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰,如圖所示是太陽能熱水器主件--真空集熱管的構(gòu)造圖,每根集熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空,玻璃集熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料,玻璃集熱管的上部與保溫儲水箱相通,下列說法不正確的是(  )
A.太陽能是可再生能源
B.太陽能集熱管是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C.雙層玻璃管之間抽成真空是為了起到減少熱量損失的保溫作用
D.不將黑色的吸熱材料涂在玻璃集熱管的外表面上,是為避免涂層破損而影響到吸熱效果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案