【題目】小童在探究平面鏡成像的特點(diǎn),下面是他其中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作:
a.移去蠟燭B,在B的位置上放一光屏,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無蠟燭的像
b.點(diǎn)燃一支小蠟燭A,豎直立在玻璃板前面。將沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面,移動(dòng)至與蠟燭A的像完全重合
c.記下蠟燭A和B及玻璃板的位置
d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏,用直線連接A和B的位置,用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是_________。
(2)步驟a中,觀察光屏上有無蠟燭的像,這樣做的目的是________。
(3)小童在某次改變蠟燭位置后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B的位置都無法與A的像重合,其原因可能是: __________
(4)小童將顯示時(shí)間為 10:21的電子手表放在平面鏡前,則在平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是_______。
(5)小組同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖乙:
實(shí)驗(yàn)中為什么要改變蠟燭的位置多次實(shí)驗(yàn):_______
【答案】bcad 探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像 玻璃板沒有豎直放置 15:01 為了多次實(shí)驗(yàn)避免偶然性,得到普遍規(guī)律
【解析】
(1)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄科矫骁R成像特點(diǎn),因此合理的順序是:
b.點(diǎn)燃一支小蠟燭A,豎直立在玻璃板前面。將另一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面,移動(dòng)到與蠟燭A的像完全重合;
c.記下蠟燭A和B以及玻璃板的位置;
a.移去蠟燭B,在B的位置放一光屏,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無蠟燭的像;
d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏,用直線連接A和B的位置,用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。
(2)因?yàn)楣馄敛荒芙邮仗撓,只能接收到?shí)像,所以步驟a中觀察光屏上有無蠟燭的像,這樣做的目的是看是實(shí)像還是虛像。
(3)當(dāng)玻璃板沒有豎直放置時(shí),即玻璃板與桌面不垂直時(shí),成的像不在桌面上,所以在改變蠟燭位置后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B的位置都無法與A的像重合;
(4)由圖分析可得:題中所給的10:21 ,與“15:01”成軸對稱,這時(shí)的時(shí)間應(yīng)是15:01。(5)探究平面鏡成像特征,要得出一個(gè)規(guī)律性的結(jié)論,因此不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),而應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),避免偶然性,即為了多次實(shí)驗(yàn)避免偶然性,得到普遍規(guī)律要多次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在如圖甲所示的家庭電路中,請?jiān)趫D甲上用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路,其中開關(guān)只控制電燈.所連接的電路應(yīng)符合安全用電的原則_______.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖線________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械之后,小紅用圖示裝置探究“斜面的機(jī)械效率”,對于小紅的實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)要?jiǎng)蛩儇Q直拉動(dòng)彈簧測力計(jì)
B. 斜面的傾斜程度越大木塊所受的摩擦力越大
C. 斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越大
D. 影響斜面機(jī)械效率的因素只是物體與斜面間的粗糙程度
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【題目】對如圖所示電路的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.當(dāng)斷開Sl、S2,閉合S3時(shí),R1與R2為串聯(lián)
B.當(dāng)斷開S3,閉合S1、S2時(shí),R1與R2為并聯(lián)
C.當(dāng)斷開S1,閉合S2、S3時(shí),R1與R2為串聯(lián)
D.只要同時(shí)閉合Sl、S3,就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象
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【題目】如圖是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且用電流表測通過燈L2中的電流.
(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線完成下圖電路連接,并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.(注意:連圖與畫圖都用鉛筆)
(_______)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),連接電路前,開關(guān)應(yīng)處于 ______ 狀態(tài),電流表應(yīng)與被測用電器 ______ 聯(lián).
(3)閉合開關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖(a)所示,出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象原因是 ______ .小紅修改了上述錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖(b)所示,出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是 ______ .
(4)電路連接正確后,閉合開關(guān)電流表示數(shù)如圖(c)所示,則通過燈L2的電流為 ______ A;再用電流表測干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖(d)所示,通過燈L1中的電流為 ______ A.
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【題目】如圖所示,A和B分別是兩個(gè)阻值不同的電阻RA和RB的電流和電壓關(guān)系圖,則下列判斷中正確的是
A. 若RA、RB兩個(gè)電阻串聯(lián),串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域l內(nèi)
B. 若RA、RB兩個(gè)電阻串聯(lián),串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域Ⅲ內(nèi)
C. 若RA、RB兩個(gè)電阻并聯(lián),并聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域Il內(nèi)
D. 若RA、RB兩個(gè)電阻并聯(lián),并聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域III 內(nèi)
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【題目】在圖中所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,電阻R1為8歐,R2為15歐,閉合電鍵S,通過電阻R2的電流為0.4安。求:
①電流表A1的示數(shù)。
②10秒內(nèi)通過電阻R2的電荷量。
③請用滑動(dòng)變阻器R3(標(biāo)有“10歐 1.5安”字樣),替換電阻R1或R2,要求:電表選擇合適的量程,將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到某處時(shí),其中有兩個(gè)電表偏離零刻度的角度相同,請計(jì)算滑動(dòng)變阻器接入電路的所有可能阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。
(1)把某個(gè)物體放在帶電吸管-端的附近, 發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象_______(選填“能”或“不能”)判斷該物體已經(jīng)帶電。
(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近, 發(fā)現(xiàn)吸管被吸引,則可判斷餐巾紙帶______電,在此過程中,失去了電子。
(3)現(xiàn)將原吸管調(diào)換成一個(gè)不帶電的吸管,將玻璃棒與該吸管接觸,在接觸的瞬間,電荷移動(dòng)的方向是____(選填“從玻璃棒到吸管”或“從吸管到玻璃棒")
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【題目】.張江同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合。
(1)張江同學(xué)在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭,是為了比較像與物的_________關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),張江應(yīng)在______(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上________承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實(shí)”)。
(5)如圖所示,一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時(shí),鏡子從中裂成兩半,并前后移動(dòng)一段距離,則熊貓看到的像 (______________)
A. 不能成像 B. 成兩個(gè)半像 C. 成一個(gè)像 D. 成兩個(gè)完整的像
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