【題目】（1）在如圖甲所示的家庭電路中，請在圖甲上用筆畫線代替導線連接電路，其中開關(guān)只控制電燈．所連接的電路應符合安全用電的原則_______．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙中作出通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系圖線________．

【答案】

【解析】

（1）家庭電路中，開關(guān)控制燈泡時，火線首先進入開關(guān)，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接進入燈泡的螺旋套；家庭電路中，三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線。

（2）利用描點法作出通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系圖線。

（1）燈泡的接法：火線首先接開關(guān)，再接燈泡；零線直接接燈泡；三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線。當金屬外殼的用電器插入三孔插座時，能使金屬外殼接地，防止漏電時發(fā)生觸電事故。如圖所示：

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，利用描點法得出U-I圖像，如圖所示：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）．許多車主為了隔熱，給汽車玻璃貼上太陽膜．某興趣小組對市場 5 種品牌太陽膜的隔熱性能進行如下探究：

①如圖所示，在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平 桌面上，在距離玻璃板左側(cè) 20cm 放置一個紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個光能風車（光能風車的風葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強弱）．

②打開紅外線燈，觀察并記錄 30s 內(nèi)光能風車風葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)．

③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為 40cm、60cm、80cm，重復步驟②

④在玻璃板上依次更換其他 4 種品牌的太陽膜，重復上述實驗．

（1）本實驗還需要的測量工具有_______；_______．（寫出 2 種）

（2）透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察，本實驗采用的方法是：_______．

（3）為了使本實驗的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進行多次實驗？（寫出 2 點）_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在使用如圖所示裝置來做“探究水的沸騰”的實驗中，用酒精燈給水加熱至90℃時開始記時，每隔1min記錄一次溫度，記錄數(shù)據(jù)見下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

99

(1)溫度計是利用____________的原理制成的，加熱時應使用酒精燈的____(選填“內(nèi)焰”、 “外焰”或“焰心”)。

(2)實驗小組測得水的沸點是_____℃；可知，當時的氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.

(3)沸騰后，水繼續(xù)吸熱，水的溫度_______，同時產(chǎn)生大量氣泡，圖___是水沸騰時的情況。

(4)實驗時，老師要求同學們向燒杯中倒入熱水而不用冷水，是因為這樣可以___________。

(5)實驗結(jié)束后，撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)燒杯里的水并沒有立即停止沸騰。請你解釋一下原因：________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示。

（1）該實驗的原理是___________；

（2）為了方便計時，應使斜面的坡度較_______；（填“大”或“小”）

（3）據(jù)圖中信息sAB =_______cm，tBC =______ s，vAC =______m/s ，vAB=______m/s，小車做__________運動。

（4）如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏______（“大”或“小）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A. B. C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時：分：秒”).

（1）該實驗是根據(jù)公式______進行速度計算的。本實驗采用的測量工具______和______.

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較___(選填“大”或“小”).

（3）請根據(jù)圖中信息回答：=___cm； =___s； =___m/s； =___m/s.

（4）由實驗看出，小車在下滑過程中速度越來越___，是在做___運動。

（5）實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏___(選填“大”或“小”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強推著重力為100N的小車，30s內(nèi)在水平地面上勻速前進了15m，．如果水平推力為20N，在此過程中推力對小車做的功為 J，重力做的功為 J，小強做功的功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究動滑輪”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實驗數(shù)據(jù)如下．

（1） 實驗時，用手豎直向上_______拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升．

（2） 第 ① 次實驗測得動滑輪的機械效率為_______．

（3） 第 ③ 次實驗時，鉤碼上升的速度為0. 05m/s，則拉力的功率為___W，靜止時拉力F的大小_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.7 N．

（4） 由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙，機械中摩擦力及繩重忽略不計．（g=10N/kg）

（1）若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m，作用在鋼繩上的拉力為400N，求拉力的功率___________．

（2）求動滑輪受到的重力____________．

（3）該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時，此滑輪組的機械效率最大值是多少_____________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小童在探究平面鏡成像的特點，下面是他其中的幾個實驗操作：

a．移去蠟燭B，在B的位置上放一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無蠟燭的像

b．點燃一支小蠟燭A，豎直立在玻璃板前面。將沒有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面，移動至與蠟燭A的像完全重合

c．記下蠟燭A和B及玻璃板的位置

d．移去玻璃板、蠟燭A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。

（1）以上實驗步驟合理的順序是_________。

（2）步驟a中，觀察光屏上有無蠟燭的像，這樣做的目的是________。

（3）小童在某次改變蠟燭位置后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B的位置都無法與A的像重合，其原因可能是： __________

（4）小童將顯示時間為 10:21的電子手表放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是_______。

（5）小組同學進行了正確的實驗操作后，得到的實驗數(shù)據(jù)如下圖乙：

實驗中為什么要改變蠟燭的位置多次實驗：_______

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