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下列儀器或設(shè)備工作時(shí),利用聲來(lái)傳遞能量的是
A.聲吶探測(cè)魚群
B.超聲波加濕器把自來(lái)水打碎成霧狀
C.彩超檢查胎兒的發(fā)育情況
D.超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B

試題分析:A、利用聲吶探測(cè)魚群,屬于利用聲音傳遞信息;B、超聲波加濕器把自來(lái)水打碎成霧狀,屬于利用聲音傳遞能量;C、彩超檢查胎兒的發(fā)育情況,屬于利用聲音傳遞信息;D、超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu),屬于利用聲音傳遞信息;故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽(tīng)蜜蜂翅振動(dòng)的聲音就能判斷蜜蜂是剛飛出蜂巢采蜜還是采蜜歸來(lái)這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.蜜蜂翅振動(dòng)的響度不同B.蜜蜂翅振動(dòng)的音色不同C.蜜蜂翅振動(dòng)的音調(diào)不同D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某種蒼蠅飛行時(shí),5s內(nèi)翅膀振動(dòng)2000次,頻率是______Hz,人類______(填“能”或“不能”)聽(tīng)到這種聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲(chóng)的翅在2s內(nèi)做了700次振動(dòng),頻率是______Hz,人類______(填“能”、“否”)聽(tīng)到這種聲音,人類______(填“能”、“否”)發(fā)出這個(gè)頻率的聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,音樂(lè)愛(ài)好者用力吹一根細(xì)管,我們能聽(tīng)到聲音.當(dāng)他把細(xì)管不斷剪短時(shí),細(xì)管發(fā)出聲音的音調(diào)( �。�
A.變低B.變高C.不變D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

海豚可以利用超聲波相互交流,這說(shuō)明聲音可以傳遞      ;用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲音具有        。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈又舒服,則下列說(shuō)法正確的是 :
A電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播。
B超聲波能傳遞能量。
C超聲波的音調(diào)很低所以人聽(tīng)不到。
D超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下各項(xiàng)中屬于聲音可以傳遞信息的是:
A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
B.超聲波碎石
C.用聽(tīng)診器了解病人心、肺的情況
D.用聲波來(lái)清洗眼鏡片

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

科普工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào),海洋中該處深度為_(kāi)_______m。(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。這種方法     (選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離,因?yàn)?u>                        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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