【題目】探究聲音的傳播條件(1)
器材 | 小電鈴、抽氣機(jī)、玻璃罩 | |
過程方法 | 一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi), ①用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)聲音變小 ②如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā) 現(xiàn) | |
結(jié)論 | 聲音的傳播需要 ,真空 傳播聲音. | |
方法 | 這里用到的研究方法是 . |
(2)探究影響音調(diào)高低因素
器材 | 桌子、鋼尺 | |
過程方法 | 將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時觀察鋼尺振動的 .通過改變鋼尺的 ,注意聽振動發(fā)出的聲音有何不同,此時注意兩次振動的 大致相同 | |
結(jié)論 | 音調(diào)跟發(fā)聲體的 有關(guān),且發(fā)聲體的 越快,音調(diào)越高. | |
方法 | 這里用到的研究方法是 . |
【答案】(1)聲音逐漸變大;介質(zhì);不能;理想實驗法;
(2)快慢;伸出桌面的長度;幅度;頻率;控制變量法.
【解析】
試題分析:(1)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.
(2)振動的物體發(fā)出聲音,聲音的音調(diào)由振動頻率決定,物體振動的越快,頻率越大,音調(diào)越高;物體振動的越慢,頻率越低,音調(diào)越低.
解:(1)①用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,空氣越來越少,鈴聲逐漸變小,
②如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)聲音逐漸變大;進(jìn)一步推理:當(dāng)玻璃罩內(nèi)空氣完全抽出時,將聽不到鈴聲,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(2)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的頻率;改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同.由此可知,物體的振動發(fā)出聲音,音調(diào)的高度由聲音的頻率決定,物體振動越快,頻率越高,音調(diào)越高,物體振動越慢,頻率越低,音調(diào)越低;
上述過程中使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,運用的是控制變量法.
故答案為:(1)聲音逐漸變大;介質(zhì);不能;理想實驗法;
(2)快慢;伸出桌面的長度;幅度;頻率;控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”.
(1)小華應(yīng)選用 (甲/乙)裝置來進(jìn)實驗.并且選用 (大冰塊/小冰塊)來進(jìn)行實驗,效果更好些.
(2)實驗中,在記錄溫度的同時,還應(yīng)注意觀察燒杯中冰的 變化.
(3)如表為小華記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題.
時間min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度℃ | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
第5分鐘時,物質(zhì)處于 態(tài)(固/液/固液共存),冰在熔化過程中溫度 (變化/不變),冰是 (晶體/非晶體).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是( )
A.用地膜覆蓋農(nóng)田
B.給盛有飲料的瓶子加蓋
C.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處
D.把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是( )
A. 功率大的機(jī)器做功快
B. 做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高
C. 機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大
D. 功率小的機(jī)器做功時間一定長
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【題目】小剛從家中出發(fā)到新世紀(jì)廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.全程的路程與時間圖象如圖所示,求:
(1)小剛騎車的速度.
(2)小剛到新世紀(jì)廣場全程的平均速度.
(3)小剛步行20min通過的路程.
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【題目】城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備,某時刻設(shè)備的顯示屏上顯示41.10的數(shù)字,這個數(shù)字的單位是 ;若有大卡車路過,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表).一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當(dāng)氣溫為20℃時,小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽
物質(zhì) | 溫度(℃) | 速度(m/s) |
空氣 | 20 | 340 |
水 | 20 | 1450 |
松木 | 20 | 3320 |
鐵 | 20 | 4900 |
(1)該同學(xué)能聽到幾次敲擊聲?(要求說明判斷理由)
(2)如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為多少米.(要求寫出計算過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“中國好歌曲”比賽現(xiàn)場,歌手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;現(xiàn)場觀眾會將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài),目的是為了在 減弱噪聲.
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