【題目】兩臺(tái)機(jī)械，甲機(jī)械效率為，乙機(jī)械效率為，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲機(jī)械一定比乙機(jī)械省力 B. 乙機(jī)械一定比甲機(jī)械省力

C. 甲機(jī)械做的有用功一定比乙機(jī)械的多 D. 有用功相同時(shí)，乙機(jī)械所做的總功多

【答案】D

【解析】試題分析：①機(jī)械效率大小只能說(shuō)明機(jī)械的品質(zhì)高低，以及說(shuō)明機(jī)械在做功時(shí)有用功占總功的比例的高低；

②機(jī)械效率與做功多少、做功快慢、省力與否無(wú)關(guān)．

解：

因?yàn)闄C(jī)械是否省力與機(jī)械效率的高低無(wú)關(guān)．故選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤；

甲的機(jī)械效率高于乙的機(jī)械效率，說(shuō)明甲的有用功和總功的比值大于乙的，但甲做的有用功不一定大于乙的，故選項(xiàng)C錯(cuò)；

在有用功相同時(shí)，根據(jù)W總=可知：機(jī)械效率小的機(jī)械做的總功多，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，則乙機(jī)械所做的總功多，故D選項(xiàng)正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去嗎？”(如圖)時(shí)，同學(xué)們得到如下結(jié)論，錯(cuò)誤的是( )

A. 控制小車(chē)從斜面同一高度滑下是為了讓小車(chē)滑到水平面時(shí)的初速度相同

B. 由于慣性，小車(chē)到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C. 實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法

D. 通過(guò)①、②、③三次實(shí)驗(yàn)，可直接驗(yàn)證牛頓第一定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)椋?）

A. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)

B. 龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力

C. 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小

D. 迷信說(shuō)法中的“龍’把物體“抓”到空中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系”時(shí),他在測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)實(shí)心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:

（1）該圓柱體的重力為_______ N；

（2）在第3次實(shí)驗(yàn)中，物體受到的浮力是_________N；

（3）圓柱體的體積為___________ m3，密度是_____________kg/m3；

（4）其他同學(xué)根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，繪制出了圖所示的四個(gè)“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系”的圖像，你認(rèn)為正確的是__________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上，楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端面磨平。將磨平的端面相對(duì)，用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起，就像沒(méi)有斷開(kāi)過(guò)一樣。接著楊老師按圖中的方式把合在一起的鉛塊豎直懸掛于鐵架臺(tái)上，然后在鉛塊下面懸吊了多個(gè)鉤碼，兩鉛塊仍未分離。面對(duì)出乎意料的現(xiàn)象，同學(xué)們議論紛紛。

(1)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢？同桌的小李、小趙同學(xué)分別談了自己的看法(如圖)。你的看法是__________。

(2)為了粗略地測(cè)出圖中所示狀態(tài)下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小，小李、小趙同學(xué)找來(lái)了以下器材：

A.刻度尺 B.停表 C.彈簧測(cè)力計(jì) D.溫度計(jì) E.量筒

①他們應(yīng)該選擇的器材是其中的____________(填器材的字母代號(hào))；

②他們應(yīng)該直接測(cè)量的物理量是_____________(填所測(cè)物理量的名稱(chēng)和符號(hào))；

③用測(cè)得的物理量表示出的單位面積上A對(duì)B的分子作用力大小是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組提升重物，下述幾種方法中能夠提高機(jī)械效率的是(不計(jì)摩擦和繩重)( )

A. 改變繩子的纏繞方法 B. 增加重物提升高度

C. 減少重物提升高度 D. 增加重物的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過(guò)一滑輪組將重為320N的物體勻速提起只用了100N的力，已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%，請(qǐng)你選取圖中適當(dāng)?shù)幕喗M，并畫(huà)出符合此要求的繩子的繞法（寫(xiě)出分析過(guò)程）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一邊長(zhǎng)為a的正方體直立浸沒(méi)在水中，正方體的各個(gè)側(cè)面受到水的壓力相互抵消，但其上、下表面所受到水的壓力大小不同，已知正方體上、下表面在水中深度分別為h1＝10 cm、h2＝20 cm。問(wèn)：(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)

(1)正方體上表面受到液體對(duì)其向下的壓力大小為：F下＝____N。

(2)正方體下表面受到液體對(duì)其向上的壓力大小為：F上＝____N。

(3)正方體上、下表面受到液體對(duì)其向上、向下的壓力差為：F＝____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，鐵塊、彈簧在圖中位置靜止，電磁鐵的上端為極（選填“N”或“S”）；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將 ， 彈簧的長(zhǎng)度將 ． （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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