【題目】如圖所示，對于坐在小轎車?yán)锍丝�，司機(jī)說他是靜止的，在路 邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動得很快。司機(jī)和小學(xué)生誰說得對？為什么并寫出他 們所選的參照物？

【答案】司機(jī)和小學(xué)生說的都對；對于坐在小轎車?yán)锏某丝�，乘客相對與司機(jī)的位置沒有發(fā)生變化，所以司機(jī)說乘客靜止的，是以車為參照物的；乘客和司機(jī)相對與路邊行走的學(xué)生的位置發(fā)生了改變，所以在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動得很快，這是以路邊的人（或樹、建筑物）為參照物的；由此可知，判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選取的參照物，選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同。

【解析】

(1). 司機(jī)和小學(xué)生說的都對 (2). 對于坐在小轎車?yán)锏某丝�，乘客相對與司機(jī)的位置沒有發(fā)生變化，所以司機(jī)說乘客靜止的，是以車為參照物的；乘客和司機(jī)相對與路邊行走的學(xué)生的位置發(fā)生了改變，所以在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動得很快，這是以路邊的人（或樹、建筑物）為參照物的；由此可知，判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選取的參照物，選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖：

（1）畫出圖甲中靜止在斜面上的物體A所受的重力G 和它對斜面的壓力F 的示意圖。
（2）如圖乙，一束光線從空氣中斜射入水和空氣的分界面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s，以普通列車為參照物，小紅向_____（選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向_____（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為_____m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有_____和停表。

（3）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是_____。

（4）某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示，圖中電子表的讀數(shù)分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度是_____m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）（1）如圖所示，深海勇士號潛水艇在水里逐漸上浮但未浮出水面的過程中，受到的浮力______________；它露出水面后繼續(xù)上浮的過程中，受到的浮力__________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）如圖所示，是殲-15艦載機(jī)在遼寧號航母上成功起飛的圖片。飛機(jī)起飛后，比起飛前航母受到的浮力將__________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。艦載機(jī)起飛時，最好__________（選填“順”或“逆”）風(fēng)起飛。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月6日，“嫦娥三號”順利進(jìn)入預(yù)定軌道，在18時00分20秒這一時刻，控制中心接收到“嫦娥三號”發(fā)出的信號．“嫦娥三號”發(fā)出信號的時刻用莫爾斯電碼表示，其代碼為 “ ”．莫爾斯電碼與數(shù)字的關(guān)系如表所示．“嫦娥三號”發(fā)出信號的時刻為 ， 此時距離控制中心km．（電磁波的傳播速度為3×108m/s）

數(shù)字

莫爾斯密碼

數(shù)字

莫爾斯密碼

0

﹣﹣﹣﹣﹣

5

…

1

﹣﹣﹣﹣

6

﹣…

2

﹣﹣﹣

7

﹣﹣…

3

…﹣﹣

8

﹣﹣﹣

4

…﹣

9

﹣﹣﹣﹣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小亮用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。

① 圖所示，他發(fā)現(xiàn)：按與不按探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面均處在同一水平線上，則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是：________________________________________________。

②小亮選用了另一個能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)和一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。他探究的問題是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________________的關(guān)系。

（2）小林的爸爸出差時買回了一瓶洋酒，打算邀請幾位好友周末一起品嘗。小林看著精美 酒瓶，很想知道瓶里酒的密度是多少，于是利用家里的電子秤和足夠多的純凈水，不添加其它儀器，設(shè)計(jì)出一個測量酒的密度方案。下面是小林同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請把缺少的步驟補(bǔ)上，并在每一步用相應(yīng)的字母表示所測量的物理量，最后寫出酒的密度表達(dá)式：

第一步：把整瓶酒放在電子秤上，測出這瓶酒的總質(zhì)量m1；

第二步：用記號筆標(biāo)示出酒的液面位置；

第三步：等酒喝完后，__________________________________________；

第四部：______________________________________________________。

酒的密度表達(dá)式為：ρ=_________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長木塊放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉動木塊，使其向右加速．在長木塊從桌面滑落之前的運(yùn)動過程中（ ）

A.木塊受到的摩擦力變大
B.木塊具有的慣性變小
C.木塊對桌面的壓力不變
D.木塊的機(jī)械能減小

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