【題目】下面例子中物體的重力勢能變小了的是（ ）
A.騎自行車沖上坡頂
B.鐵球從斜面頂端滾下來
C.飛機(jī)在高空水平飛行
D.靜止在山頂上的石頭

【答案】B
【解析】A、騎自行車沖上坡頂，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，A不符合題意；

B、鐵球從斜面頂端滾下來，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，B符合題意；

C、飛機(jī)在高空水平飛行，質(zhì)量不變，高度不變，重力勢能不變，C不符合題意；

D、立在山頂上的石頭，質(zhì)量不變，高度不變，重力勢能不變，D不符合題意．

故答案為：B．

物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直站立的人突然向前傾，以下說法正確的是 ( )

A.人向前傾說明人不具有慣性
B.人向前傾說明車具有慣性
C.車突然加速
D.車突然減速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別由不同物質(zhì)d、b、c組成的三個實心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知（ ）


A.a物質(zhì)的密度最小
B.c物質(zhì)的密度最小
C.b物質(zhì)的密度是2×103kg／m3
D.C物質(zhì)的密度是2×103kg／m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人游泳時腳和手向后劃水，人會向前運(yùn)動.推動人向前運(yùn)動的施力物體是 ， 此現(xiàn)象說明力的作用是的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)做一道單位換算題，其中計算過程正確的是（ ）
A.25.64cm=25.64cm× m=0.2564m
B.25.64cm=25.64× cm=0.2564m
C.25.64cm=25.64× m=0.2564m
D.25.64cm=25.64cm× cm=0.2564m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛水員潛水時呼出的氣泡在水中上升的過程中，體積不斷變大，關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說法正確的是（ ）
A.壓強(qiáng)變大，浮力變大
B.壓強(qiáng)變大，浮力變小
C.壓強(qiáng)變小，浮力變大
D.壓強(qiáng)變小，浮力變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，錯誤的是：（ ）

A. 笛子發(fā)聲是空氣柱振動產(chǎn)生的

B. 學(xué)生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的

C. “土電話”是靠固體傳聲的

D. 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上，無論你怎樣用力打鈴，鈴聲也不會清脆。這是因為手按在車鈴上時（ ）

A. 影響了車鈴的正常振動

B. 車鈴就不會振動

C. 沒有鈴聲傳出

D. 車鈴周圍就沒有了傳聲介質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗。

（1）該探究實驗用到的實驗方法是。
（2）觀察三個實驗，比較甲圖和圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
（3）觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：相同時，越小，壓力的作用效果越明顯。

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同步練習(xí)冊答案