編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大小.
(2)(3)根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)現(xiàn)象分析答題;
(4)如果電路中的電流變化比較明顯時(shí),燈泡的亮度變化也會(huì)比較明顯;但電流變化較小時(shí),燈泡的亮度變化不容易觀察出來(lái);
影響電阻大小的因素有材料、長(zhǎng)度和橫截面積,當(dāng)材料和長(zhǎng)度都一定時(shí),導(dǎo)線的橫截面積越大,導(dǎo)線的電阻值就會(huì)越;
(5)用電流表測(cè)電路電流時(shí),要選擇合適的量程,量程過(guò)大,會(huì)使讀數(shù)誤差增大.
解答 解:
(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小,這里用到了轉(zhuǎn)換法.
(2)要驗(yàn)證猜想①:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長(zhǎng)度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩電阻絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同而材料不同,將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此可知:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān);
(4)電源電壓一定時(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡的亮度變化不明顯,因此不能根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲的變化情況;
細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,導(dǎo)線的橫截面積增大了,電阻值減小了,導(dǎo)線上消耗損失的電能也就減小了,從而起到節(jié)能的效果.
(5)由圖2所示電流表可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,電流表讀數(shù)誤差較大,會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)誤差偏大;電流表?yè)Q用小量程,可以減小讀數(shù)誤差,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差.
故答案為:(1)電流表示數(shù);轉(zhuǎn)換;(2)AB; (3)材料;(4)不明顯;減。唬5)偏大;換用小量程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng) 探究影響電阻大小的因素采用了控制變量法的思想,電阻大小的變化是通過(guò)電流表的示數(shù)變化體現(xiàn)的,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
I1╱A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.90 | 0.20 |
I2╱A | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 |
I╱A | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.34 | 0.38 | 0.42 |
I1╱A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
I2╱A | 0.10 | 0.12 | 0.14 | 0.16 | 0.18 | 0.20 |
I╱A | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.36 | 0.40 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁波可以用來(lái)傳送無(wú)線電廣播和電視的信息 | |
B. | 電磁波不能在真空中傳播 | |
C. | 高音喇叭的主要作用是增大音調(diào) | |
D. | 在太空中漫步的翟志剛可以在艙外和隊(duì)友面對(duì)面交談 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在校園周?chē)矘?shù) | B. | 將教室的窗戶(hù)打開(kāi) | ||
C. | 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 | D. | 每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射升空過(guò)程中它們的機(jī)械能都是守恒的 | |
B. | 對(duì)接過(guò)程中它們之間是相對(duì)靜止的 | |
C. | 它們所使用的太陽(yáng)能電池翼可以直接將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 對(duì)接后的“神十”和“天宮一號(hào)”在太空中不受任何力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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