在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶被壓扁（如圖所示）。下列分析正確的是 （ ）]

A、該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在

B、力改變了鐵桶的形狀

C、澆冷水時(shí)鐵桶放出熱量

D、該過程中鐵桶的內(nèi)能保持不變


ABC

【解析】[來源:Zxxk.Com]

試題分析：A、大氣壓強(qiáng)是由于空氣具有重力和流動(dòng)性而產(chǎn)生的。薄皮鐵桶內(nèi)放些水，燒開后把

開口堵住，再澆上冷水，鐵桶內(nèi)的氣壓減小，桶內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，

鐵桶被壓扁了，選項(xiàng)正確；

B、力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．皮鐵桶被壓扁，大氣壓力改變了鐵桶的形狀，說明力可以改變物體的形狀，選項(xiàng)正確；

C、熱傳遞的條件：物體之間（或同一物體不同部分）存在溫度差．熱傳遞時(shí)高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量。澆冷水時(shí)由于熱的鐵桶和水之間有溫度差，鐵桶放出熱量，選項(xiàng)正確；

D、改變內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞。鐵桶在加熱過程中溫度升高，內(nèi)能增加，澆冷水時(shí)，鐵桶溫度降低，內(nèi)能減小，選項(xiàng)錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：內(nèi)能


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)的實(shí)驗(yàn)，比較物質(zhì)吸熱的多少可轉(zhuǎn)化為比較       ，如果吸收相同的熱量，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的物質(zhì)溫度升高的         ，如果升高相同的溫度，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)的物質(zhì)吸熱較      。

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科目：初中物理 來源： 題型：


三個(gè)相同的定值電阻都標(biāo)有“10W 10Ω”字樣，它們的連接情況如圖所示，若將它們接人電路，在保證三個(gè)電阻都安全的前提下，AB兩端的電壓最高不能超過（　　）

A．20Ⅴ B．15V C．10V D．5Ⅴ

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明總是隨手關(guān)閉家里不必要使用的電燈等家用電器．每多關(guān)閉一個(gè)家用電器，家庭電路里變大的物理量是（　�。�

A．總電阻       B．總電流      C．總電壓     D．總功率

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科目：初中物理 來源： 題型：


起重機(jī)將建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用15000N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升15 m；第二次用10000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m。對(duì)于上述兩個(gè)過程，下列說法中正確的是

A．甲的速度一定等于乙的速度 　　　　　　　　        B．甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量 

C．拉力F1做功的功率一定大于拉力F2做功的功率 　　　D．甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定小于乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：


四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)一般分為吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，在這四個(gè)沖程中，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是         沖程。某單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，該內(nèi)燃機(jī)每秒鐘對(duì)外做功的次數(shù)為       次

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖．A 是動(dòng)滑輪，B 是定滑輪，C 是卷揚(yáng)機(jī)，D 是油缸，E是柱塞．作用在動(dòng)滑輪上共三股鋼絲繩，卷揚(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)動(dòng)滑輪上升提取重物，被打撈的重物體積V=0.5m3若在本次打撈前起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=2.0×107Pa，當(dāng)物體在水中勻速上升時(shí)起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p2=2.375×107Pa，物體完全出水后起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p3=2.5×107Pa．假設(shè)起重時(shí)柱塞沿豎直方向，物體出水前、后柱塞對(duì)吊臂的支撐力分別為N1和N2，N1與N2之比為19：24重物出水后上升的速度v=0.45m/s．吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì)．（g取10N/kg）求：


（1）被打撈物體的重力；
（2）被打撈的物體浸沒在水中上升時(shí)，滑輪組AB的機(jī)械效率；
（3）重物出水后，卷揚(yáng)機(jī)牽引力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了測(cè)定風(fēng)的速度大小，小明設(shè)計(jì)了如圖17所示的裝置．圖中的探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可以上下移動(dòng)．當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，探頭上表面的空氣流速比下表面         ，壓強(qiáng)         （選填“大”或“小”）；滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向         移動(dòng)，此時(shí)電壓表的示數(shù)         （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路。

（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于___    __端(填“左”或“右”)。

（2）閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0。經(jīng)檢查，圖中a、b、c三根導(dǎo)線中有一根斷了，則該導(dǎo)線是        。（填寫字母）

（3）排除故障后測(cè)量燈泡額定功率：閉合開關(guān)，緩慢移動(dòng)滑片，燈泡亮度逐漸         ，直至          時(shí)停止移動(dòng)滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率是         W，若此時(shí)將小燈泡換成“2.5V 0.6W”的另一小燈泡，那么該小燈泡的實(shí)際功率        0.6W（選填“>”、“ <”或“=”）。

（4）若沒有電流表，小莉想利用一個(gè)電壓表和一個(gè)電阻箱測(cè)量小燈泡的額定功率。她選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并按照?qǐng)D丙所示的電路圖連接好實(shí)物。以下是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)將它補(bǔ)充完整：

①只閉合開關(guān)         ，移動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V；

②下一步操作是：        ，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電阻箱連入電路的阻值R0；

③利用上述測(cè)量出的物理量及已知量，寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式是：P=         。

 


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