【題目】如圖是小明在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)中,小明需要的測(cè)量工具有_______________________。

(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較________(選填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)________(選填“長”或“短”)些,便于測(cè)量。

(3)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中,小車做的是__________(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果先計(jì)時(shí)再放開小車,則會(huì)使所測(cè)甲丙段的平均速度偏____。(填“大”或“小”)

【答案】刻度尺 秒表 變速

【解析】

(1)[1][2]在做測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理 ,需測(cè)量路程和時(shí)間兩個(gè)物理量,故需要的對(duì)應(yīng)的測(cè)量工具為刻度尺和秒表。

(2)[3][4]小車所放的斜面應(yīng)保持較小的坡度,使小車在斜面上緩緩的滑下,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)長一些,便于我們測(cè)量。

(3)[5]小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的過程中,速度會(huì)越來越快,故小車做變速直線運(yùn)動(dòng)。

(4)[6]實(shí)驗(yàn)時(shí),如果先計(jì)時(shí)再放開小車,這樣記錄的時(shí)間比實(shí)際運(yùn)動(dòng)的時(shí)間偏長,故會(huì)使所測(cè)甲丙段的平均速度偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來,測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號(hào),第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s。求:

(1)汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀多少m?

(2)汽車接收到兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是多少s?

(3)汽車行駛的速度是多少m/s?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物重力跟質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用最度刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,測(cè)得如下數(shù)據(jù):

質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

600

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

無示數(shù)

(1)通過實(shí)驗(yàn),得到重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像正確的是__

A.B.C.D.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:重力和質(zhì)量的比值是g9.8N/kg,意思是__

A.1kg9.8kg

B.1N的物體質(zhì)量為9.8kg

C.質(zhì)量為1kg的物體所受重力為9.8N

(3)用彈簧測(cè)力計(jì)能測(cè)出物體的重力,以下知識(shí)沒有應(yīng)用到的是__。

A.二力平衡的條件

B.物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系

C.彈簧的伸長量跟其所受的拉力的關(guān)系

D.物體間力的作用是相互的,并且相互作用力的大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,工人師傅用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組,50s內(nèi)把重400N的箱子勻速提起5m,動(dòng)滑輪重80N,繩重摩擦不計(jì),求:

(1)在圖上畫出繞繩方式;

(2)人對(duì)繩子的拉力為多大?拉力的功率是多大?

(3)該滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,2019519日全國科技活動(dòng)周在北京軍事博物館舉辦,觀眾可以近距離了解國之重器一中國高鐵。全程無縫鋼軌,焊接機(jī)將兩根鋼軌相鄰兩端升溫至1000℃以上,然后兩根軌道擠壓到一起,它不僅僅是為了消除鋼軌的眶當(dāng)聲,還是因?yàn)榱熊嚫咚龠\(yùn)行中車輪會(huì)對(duì)鋼軌產(chǎn)生沖擊,避免了脫軌的危險(xiǎn)。動(dòng)車組安裝翼形受電弓(也稱電刷,輸送電能)、采用全新鋁合金車體超失流線型車頭圓桶形車身.這些設(shè)計(jì)無不讓人驚嘆。

請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。

示例:物理信息:鋼軌升溫至1000℃以上,擠壓到起:

物理知識(shí):鋼軌先熔化,后凝固。

物理信息:______________________________________

物理知識(shí):___________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器R2滑片P向右移動(dòng)時(shí),則電流表示數(shù)________;電壓表的示數(shù)________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,是“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物重”的實(shí)驗(yàn)。彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_____N,分度值為_____N,所測(cè)物體的重為_____N;

(2)如圖,是“用刻度尺測(cè)量長度”的實(shí)驗(yàn)。所使用的刻度尺的分度值為_____cm,被測(cè)木塊的長度為_____cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。

(1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱_____。

(2)分析圖乙中的圖象ABCD,在67min時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)。海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱,但_____不變;熔點(diǎn)是_____℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)閱讀下面的密度表后,得出了下面的結(jié)論,其中正確的是(

物質(zhì)

密度/kg·m-3

物質(zhì)

密度/kg·m-3

1.0×103

0.9×103

酒精

0.8×103

11.3×103

煤油

0.8×103

8.9×103

水銀

13.6×103

干松木

0.5×103

A.固體的密度不一定比液體的密度大

B.一定質(zhì)量的水結(jié)成冰時(shí),體積會(huì)變大

C.實(shí)心鉛球和銅球的體積相同時(shí),銅球的質(zhì)量大

D.水的密度是1.0×103kg/m3,其含義是體積為1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg

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