“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進行講課,下列說法正確的是 ( )

A.在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒

B.地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C.王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動

D.王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高

C

【解析】

試題分析:聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,所以,在“天宮一號”里聲音傳播的速度為340米/秒,A說法不正確;聲音不能在真空中傳播,地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的,B說法不正確;王亞平說話發(fā)出聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的,C說法正確;王亞平講課聲音很大是因為她的聲音響度很大,D說法不正確.故選C

考點:聲音的產(chǎn)生、傳播

練習冊系列答案
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如圖所示電路,電源電壓恒定不變.當S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為3 V;當S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)9 V,則R1︰R2為( )。

A. 1︰2 B. 2︰1 C. 1︰3 D. 3︰1

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.向云層投撒干冰是人工降雨方法之一,投撒到云層中的干冰 為氣體,并從周圍吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣 為小水滴或 為小冰晶,下落而形成雨。

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如圖是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像,下列說法正確的是 ( )

A.在t=5min時,該物質處于固液共存狀態(tài)

B.在BC段,該物質不吸熱

C.該物質凝固過程持續(xù)了15min

D.該物質的凝固點是25℃

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年陜西西安第七十中學初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中,小林學習小組 在長約1米的細玻璃管內注入水,管內留有長約0.8厘米的氣泡,他們用橡皮塞塞住管口后,用膠帶將玻璃管固定在中間有數(shù)字的木制米尺上。在探究過程中,他們觀察到如下現(xiàn)象:

(1)玻璃管豎直放置時氣泡幾乎不動,請你提出一種使氣泡動起來的方法 。

(2)在氣泡上升的過程中,他們的視線隨氣泡一起移動,則通過氣泡觀察到米尺上面的數(shù)字與原來相比 (選填“變大”、“不變”、“變小”)。

(3)實驗時,要等氣泡運動一段路程后才開始計時,這是因為 。

(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內運動得較_______(選填“快”或“慢”)。

(5)實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表,小氣泡所做的是 (勻速/變速)直線運動,判斷的理由是 ,氣泡在前30cm運動的速度是 m/s.

路程S/cm

0

10

20

30

40

50

60

時間t/s

0

2

4

6

8

10

12

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(3分)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜, 制作成一個簡易針孔照相機。如圖所示,將其水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲 (選填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移動易拉罐,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填“改變”或“不變”)。

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下列四種環(huán)境中不能傳播聲音的是

A.在起大風暴的羅布泊沙漠里

B.在潛水員敖游的海底

C.在世界屋脊的珠穆朗瑪峰頂

D.在宇航員漫步的太空

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