【題目】由于怕飯菜太燙,來不及冷卻而影響小明的早餐,媽媽總是很早就起床了.為了讓媽媽多睡一會兒,小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法.為此小明進行了如下的探究.
小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上.如圖1所示.
實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如表:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示數(shù)/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示數(shù)/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪些量相同?; .
(2)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是什么?;
(3)進一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越的.小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來定量表示冷卻的快慢程度,請你給物理量下個定義:叫做冷卻速率.
(4)小明又仔細分析了冷卻速度變小的原因,認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到的影響.
(5)根據(jù)(4)中的分析,小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法,并且舉一反三,明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處:①;② .
【答案】
(1)質(zhì)量;初溫
(2)放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好
(3)慢;相同時間內(nèi)下降的溫度
(4)水溫
(5)可以使高溫物體各部分均勻冷卻;冷卻水可以通過流動散熱,起到更好的冷卻作用
【解析】解:與牛奶降溫的因素很多,但只能保證其中一個發(fā)生改變,所以需要讓質(zhì)量和初溫相同.
通過實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),相同時間內(nèi),水中浸泡的牛奶溫度較低,說明放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好.
當(dāng)實驗時間較長時,相同時間內(nèi)牛奶降溫的速度逐漸變慢,就是指冷卻速率變慢.這是由于隨著牛奶溫度下降,周圍水的溫度在升高,使牛奶冷卻的速度變慢了.
使用圖中裝置有許多好處,可以使高溫物體各部分均勻冷卻,冷卻水可以通過流動散熱,起到更好的冷卻作用.所以答案是:(1)質(zhì)量,初溫.(2)放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好.(3)慢,相同時間內(nèi)下降的溫度.(4)水溫.(5)①可以使高溫物體各部分均勻冷卻.②冷卻水可以通過流動散熱,起到更好的冷卻作用.
【考點精析】本題主要考查了熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時,物體內(nèi)能減小才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小娟同學(xué)的身高為1.6米,站在豎直放置的平面鏡前1米處,她在鏡中的像高為________米,她到像的距離是________米,若將一塊與平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面1米處,如圖所示,她________在鏡中看到自己的像(選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】P、Q兩點相距3.6米,甲、乙兩車同時由P點向Q點沿直線運動,它們的圖像為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,兩車先后經(jīng)過PQ中點的時間間隔大于2秒,則兩車到達Q點的時間間隔為
A. 一定為5秒 B. 可能為3秒 C. 不可能大于8秒 D. 可能小于6秒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”以后,總結(jié)出以下四點,其中錯誤的是
A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B.聲音是一種波
C.聲音具有能量 D.通常情況下,聲音在空氣中傳播得最快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)研究水平擲出物體的落地點遠近與哪些因素有關(guān).他先在5米高處將物體P,以速度v1水平擲出,落地點在甲處,如圖(a)所示.接著,他又分別在5米高處以速度v2、v3將物體P水平擲出,落地點分別在乙、丙處,實驗過程和現(xiàn)象如圖(b)、(c)所示.然后,他又以速度v3將物件Q(mP<mQ),在相同高度水平擲出,落地點在丙處,實驗過程和現(xiàn)象如圖(d)所示.請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.(v1<v2<v3)
①分析比較圖(a)、(b)與(c)中落地點遠近及相關(guān)條件可得:__.
②分析出較圖(c)與(d)中落地點遠近及相關(guān)條件可得:__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織學(xué)生到狼牙山山腳下一農(nóng)莊進行社會實踐活動,小麗攜帶一個質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺如圖所示的便攜式丁烷氣爐(內(nèi)置一瓶新的燃氣,參數(shù)如表所示),愛探究的小麗通過手機上網(wǎng)查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點為96℃,測出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg℃)]
品名 | 便攜式丁烷氣爐 | 質(zhì)量 | 1.88kg(不含氣瓶) |
型號 | WZL﹣168﹣A | 尺寸 | 343×284×113mm |
用途 | 野外用 | 點火方式 | 電子點火 |
使用燃氣 | 液化丁烷氣 | 燃氣消耗量 | 200g/h |
氣瓶規(guī)格(尺寸/容量) | ||||
品名 | 總質(zhì)量 | 凈質(zhì)量 | 主要成份 | 熱值 |
神州 | 354g | 250g | 丁烷 | 9×107J/kg |
(1)完全燃燒0.3kg的丁烷氣體可以放出多少J的熱量?
(2)需多少J的熱量,才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高60℃?
(3)如果燃氣爐以最大火力工作,一瓶燃氣最多能持續(xù)燃燒1.2h,這樣能夠把質(zhì)量為多少kg的水燒開?(最后結(jié)果保留1位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列環(huán)境污染與大量使用化石能源無關(guān)的是( )
A. 水土流失 B. 機器產(chǎn)生的噪聲
C. “溫室效應(yīng)”的加劇 D. 故宮的漢白玉石柱已被酸雨嚴(yán)重腐蝕
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