【題目】以下實例中不能說明聲波可以傳播信息的是
A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動 B. 牙醫(yī)用超聲波潔牙
C. 醫(yī)生用聽診器了解人心臟、肺的工作情況 D. 利用聲吶探測海的深度
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【題目】在觀察凸透鏡成像的現(xiàn)象時,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在圖中的a、b、c、d、e各點,并且分別調整光屏的位置,那么:
(1)把燭焰放在點時,屏上所成的像最大.
(2)把燭焰放在點時,屏上所成的像最小.
(3)把燭焰放在點時,可以用眼睛觀察到正立放大的像.
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【題目】全國中小學安全教育平臺”和物理學科都強調了安全用電。下列做法符合’安全用電要求的是:
A. 選用插座時,所有家用電器都使用兩孔插座
B. 更換燈泡時,不需斷開電源開關
C. 有人觸電時,首先切斷電源
D. 家用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用
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【題目】如圖所示,光在空氣和水的分界面處同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,則入射光線是 , 折射角的大小等于 , 界面是(填“AB”、“CD”),界面的是空氣(填“上”、“下”、“左”、“右”)
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【題目】關于家庭電路的下列說法中,正確的是( )
A. 洗澡期間盡量不要接觸各種電器
B. 切斷電源可以減少各種待機耗電
C. 遙控器所利用的紅外線也是電磁波
D. 保險絲如果換用超導材料會更安全
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【題目】【2016·河南卷】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。
(1)圖15甲是他們設計的電路圖,圖15乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請在圖15乙中移動一根導線,測量另外一處的電流。在移動的導線上畫“X”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結論 (只寫表達式)。
小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應當進行多次實驗。操作方法是: 。
(4)小海利用原有的實驗器材,添加一個開關,又設計了一個電路。利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關系。請在虛線框中畫出電路圖。
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