【題目】如圖所示,一足夠長的剛性輕板(不易彎曲,且不計本身重量),A端用繩系住,并將繩的另一端固定在地面上,繩能承受的最大拉力為F=1500牛,用一支架將輕板支撐在O處,板剛好水平,設(shè)OA=0.5米,有一個重為250N的小孩,從O點開始出發(fā),以v=0.5/秒的速度向另一端緩慢行走,求:

1)行走2秒后繩的拉力.

2)行走多長時間,剛好繩被拉斷.

【答案】1500N2)行走6秒,剛好繩被拉斷

【解析】

(1)行走2s后,人行走的距離為:

l1=s=vt=0.5m/s×2s=1m

因為F1l1=F2l2,所以,

250N×1m=F2×0.5m,

F2=500N;

(2)繩剛好被拉斷時,繩子A端的拉力為 F=1500N

因為F1l'1=Fl2,所以,

250N×l'1=1500N×0.5m,

l'1=3m

所以人行走的時間為:

所以行走6s,剛好繩被拉斷。

答:(1) 行走2秒后繩的拉力是500N;

(2)行走6s時間,剛好繩被拉斷。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國歷史上第一次水下考古調(diào)查在云南省澄江縣撫仙湖正式展開.考古工作者從湖底打撈出一批文物,其中有一長約70cm、質(zhì)量為100kg的石塊,考古人員是用氣囊使它從水中浮起從而將它拉離湖底的.經(jīng)測算可知,石塊受到氣囊向上的拉力為588N時,它恰好能在水中勻速上升(不計水的阻力).

求:(1)石塊本身在水中所受的浮力;(2)該石塊的密度。

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【題目】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖像,下列說法正確的是(

A. t1 時刻物體分子動能比 t2 時大 B. t2、t3 時刻物體內(nèi)能相等

C. t2 時刻物體內(nèi)能比 t3 D. t4 時刻物體內(nèi)能為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖是用一個恒定熱源對某晶體加熱熔化時,溫度隨時間變化的圖像

(1)據(jù)圖可知,該物質(zhì)在C點時的內(nèi)能__________(大于/小于/等于)在B點時的內(nèi)能,理由是__________;

(2)根據(jù)圖中信息可知,該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1c2 ,則c1c2____

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【題目】小明在探究“杠桿平衡條件” 的實驗中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_____。

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼__________。

(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______(變大/變。蛔儯湓蚴______。

(4)做實驗時,如圖丙所示的杠桿已達(dá)到平衡。當(dāng)杠桿由圖乙的位置變成圖丙的位置時,彈簧秤的示數(shù)將__________ 。(填“變大”、“變小”或“不變”,設(shè)杠桿質(zhì)地均勻,支點恰好在杠桿的中心,并且不計支點處摩擦)

(5)小明繼續(xù)研究杠桿的機械效率,他們用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點,在B點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在A點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計測拉力F,裝置如圖丁所示,使杠桿緩慢勻速上升, 用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2;則:①杠桿機械效率的表達(dá)式為η=_____。(用測量的物理量符號表示)②若只將測力計的懸掛點由A移至C點,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運動員射箭時,拉開的弓弦能將箭射出,箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行至箭靶。小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下四個結(jié)論,其中正確的是(

A.弓弦對箭施加的力改變了箭的運動狀態(tài)

B.弓弦的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能

C.箭由于受到慣性作用,離開弓弦后仍能繼續(xù)飛行

D.在空中飛行的箭不受任何力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,使小車從斜面 A 點由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運動,小車分別停在如圖所示的位置。

(1)小車每次在水平面上運動時,它在豎直方向上受到的______力與______力相互平衡, 相當(dāng)于小車只受水平方向上的阻力;

(2)從實驗中可以發(fā)現(xiàn),小車在材料不同的水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的運動阻力越______(選填“大”或“小”),小車的運動距離越______(選填“長” 或“短”);

(3)從上述實驗結(jié)論經(jīng)過推理可以得出:如果水平表面絕對光滑,運動物體受到的阻力為零,物體將一直做______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組同學(xué)看到小小千斤頂能頂起汽車,就思考做“探究千斤頂工作原理”的實驗,他們利用若干帶活塞(輕質(zhì))、并裝有一定密閉液體的不同規(guī)格的連通器來做實驗。當(dāng)在左邊活塞上施加豎直向下大小為F的力時,就能將右邊活塞上的重物舉起,實驗情況如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示,其中F=GG1G2,SS1。請仔細(xì)觀察圖中實驗現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。

(1)分析比較圖(a)和(b)和(c)可知:_________。

(2)分析比較圖(b)和圖(d)可知:_____________。

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