【題目】學(xué)校的操場上掛著揚(yáng)聲器(喇叭)，通過話筒和揚(yáng)聲器等的共同作用可以改變說話者發(fā)出聲音的______ (選填樂音的三要素)。如圖是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中通有隨聲音變化的電流時，_____，從而帶動紙盆也來回振動，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

【答案】響度 線圈在磁場中受力的作用不斷地來回振動

【解析】

揚(yáng)聲器的使用主要是使聲音傳播的更遠(yuǎn)些，使遠(yuǎn)處的聽眾能更清晰的聽到聲音，揚(yáng)聲器振動幅度增加，故改變的是聲音的響度，如圖，揚(yáng)聲器中的線圈中通過變化電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，而帶動與線圈相連的紙盆振動，將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號，由于通過線圈的交變電流方向不斷變化，線圈就不斷地來回運(yùn)動，帶動紙盆振動發(fā)聲，故當(dāng)線圈中通有隨聲音變化的電流時，線圈在磁場中受力的作用不斷地來回振動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個邊長為80cm的正方體重640N，放在水平地面上，一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來。求：

（1）人還沒有用力拉之前，重物對地面的壓強(qiáng)是多大？

（2）要想使人所用的拉力最小，請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法。

（3）如果人對繩子的實(shí)際拉力是320N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________緩慢拉動彈簧測力計。

實(shí)驗(yàn)序號

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

8

0.1

3.1

0.3

86%

3

8

0.1

2.5

0.4

80%

（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_________（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗麤]有考慮到___對滑輪組機(jī)械效率的影響。

（3）根據(jù)表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是_____________。

（4）通過比較____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號）

（5）通過比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺光電控制液面高度的儀器，它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進(jìn)行處理）上來顯示液面的高度，然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時，表示液面的高度（　　）了。

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電壓恒為4V，燈泡上標(biāo)有“4V2W”的字樣（燈絲電阻不變）。當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，且滑動變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)時，電流表示數(shù)為0.9A，此時燈泡的功率為P1．若保持滑動變阻器R2的滑片P位置不變，開關(guān)S1、S2都斷開，燈泡消耗的功率為P2，且P2：P1=1：4，求

（1）燈泡的燈絲電阻

（2）滑動變阻器R2的最大阻值

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，定值電阻R1的電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示.物塊放在坡角為θ的固定斜面上，自由釋放后滑塊能在斜面上勻速下滑。此時物塊的重力產(chǎn)生兩方面的作用效果:使物塊壓緊斜面以及使物塊沿斜面向下滑動，因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進(jìn)行分解，得到兩個分力F1和F2。如圖乙所示，已知用線段的長度表示F1、F2和G的大小時，這三條線段滿足直角三角形三邊關(guān)系。

(1)求斜面對物塊的滑動摩擦力f(用含G、θ的式子表示)。

(2)動摩擦因數(shù)是彼此接觸的兩個物體做相對滑動時滑動摩擦力和壓力之間的比值。μ=f/F(為動摩擦因數(shù)，f為摩擦力，F為壓力)。請推導(dǎo):圖甲中，物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的共享單車是一種輕便、環(huán)保的交通工具，騎行共享單車可緩解交通壓力節(jié)能減祥，同時還給人們的出行帶來方便。小明對共享單車進(jìn)行觀察和研究后發(fā)現(xiàn)：

（1）共享單車的電子工作時，需要的電能是由車筐底部的電池板提供的，電池板工作時，把_____轉(zhuǎn)化為電能

（2）隨著夏季氣溫的升高，放在烈日下的共享單車的充氣輪胎容易被曬爆、輪胎爆裂時的能量轉(zhuǎn)化和汽油機(jī)的_____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同

（3）為了安全騎行共享單車，小明為共享單車設(shè)計了一個簡化的轉(zhuǎn)向電路，左開關(guān)閉合時左側(cè)轉(zhuǎn)向燈發(fā)光。右開關(guān)閉合時右側(cè)轉(zhuǎn)向燈發(fā)光，請你按照要求把圖乙所示的實(shí)物圖連接完整。

（______）

（4）在一個陽光明媚的午后，小明在車庫的陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了一輛積滿灰塵的共享單車，好心的小明將單車清理干凈后卻發(fā)現(xiàn)電子鎖因供電不足而無法打開，聰明的小明想到了非常簡單的辦法便解決了問題，請你說出他是怎樣做的：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系，電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動變阻器R2的滑片，讀出了第一組數(shù)據(jù)，然后他不再調(diào)節(jié)滑片，僅改變電阻箱R1的阻值，讀得另外兩級數(shù)據(jù)，如表所示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A. 能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)?/span>R1的阻值越大時通過的電流越小

B. 不能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了

C. 可以計算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將電流表_________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接在電路中。若在實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)電流表指針如圖(a)所示，存在的問題是__________ ；若在實(shí)驗(yàn)過程中，出現(xiàn)電流表指針如圖 (b)所示，接下來的操作是_____________。

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