下列記錄結(jié)果中，哪一個長度的單位應(yīng)該是厘米

　　A、一支鉛筆的長度約為18                 B、教室的寬度約為60

　　C、小明的身高約為1.68                   D、一張物理試卷的厚度約為70

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

圖16-17所示的電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1L2均正常發(fā)光，則下列說法正確的是

 ①L1和L2并聯(lián)在電路中

②L1和L2串聯(lián)在電路中

③甲是電流表，乙是電壓表

④甲是電壓表，乙是電流表                               圖16-17

A①③            B①④        C②③          D②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

3.應(yīng)用

生產(chǎn)中常用升華獲得——來冷藏食物或?qū)嵤┤斯そ涤辍?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


1600000um可能是 （       ）
A. 一個人的高度                  B. 一本書的長度   

C. 一個籃球場的長度            D. 一座山的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014•寧波）某品牌汽車使用一段時間后，日行燈的反光碗上面部分就開始發(fā)白，影響反光效果．

（1）初步探究

【猜想】日行燈工作時的高溫使反光碗表面物質(zhì)熔化后變白．

【查閱資料】反光碗材料為表面鍍鉻的團(tuán)狀模塑料，

它的耐熱性比一般工程塑料好，熱變形溫度為200～280℃，可長期在130℃下使用．鉻的熔點為l800℃．

【實驗】該燈正常工作時，每20min測一次反光碗發(fā)白處附近的溫度，發(fā)現(xiàn)溫度逐漸升高，3h后保持在75℃左右．上述實驗中需用到的測量儀器有．

【分析評價】上述獲取的證據(jù)能否支持猜想并說明理由：．

（2）進(jìn)一步探究

【觀察】發(fā)現(xiàn)燈座的焊接點附近有松香殘跡．

【查閱資料】松香外觀為淡黃色至淡棕色（粉末為白色），有松節(jié)油氣味，密度1.06～1.09/cm3，軟化點72～76℃，沸點約300℃，加熱后能揮發(fā)，不溶于水，能溶于酒精等有機(jī)溶劑．

【提出假設(shè)】反光碗上面部分發(fā)白是由于產(chǎn)生的．

【制定方案】發(fā)白處用來清洗，使它溶解．

【實驗】按制定方案清洗，表面的白色同體溶解，反光碗重新變得光亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2008?達(dá)州）小明利用標(biāo)有“6V 6W’的燈泡L1和“6V 3W’的燈L2進(jìn)行實驗；

（1）當(dāng)L1正常發(fā)光時，通過燈泡L1的電流為．

（2）如圖甲所示：OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線．現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，電路中電流表的示數(shù)為A，電壓表的讀數(shù)是V，電路消耗的總功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?赤壁市模擬）小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞，猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關(guān)．于是，找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖甲所示電路圖進(jìn)行探究．電源電壓恒為4.5V，小燈泡的額定電壓2.5V．

（1）請用筆畫代替導(dǎo)線，把圖乙中的電路按圖甲的電路圖連接完整，使滑片P向右移動時燈的亮度變亮．

（2）連接電路閉合開關(guān)，小燈泡閃亮一下就熄滅．檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷．分析原因是閉合開關(guān)時，滑動變阻器連入電路的電阻為（填“最大值”或“最小值”），導(dǎo)致電流過大而形成的．

（3）斷開開關(guān)，更換燒壞的電路元件，進(jìn)行正確的操作．調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丙中繪制U﹣I圖象．則小燈泡的額定功率為 W．

（4）根據(jù)圖丙中圖象初步判斷，小燈泡的電阻與燈絲的有關(guān)．家用白熾燈在開燈的瞬間與步驟（2）中小燈泡形成過大電流的原因（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在某景點進(jìn)行了一場有趣的運(yùn)動比賽。小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6km。則

　　A、小張速度最大                        B、小王速度最大

C、小李速度最大                         D、三人速度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小滿用手機(jī)往家里打電話。他聽出是媽媽在接電話，主要是依據(jù)聲音的       不同來判斷的。媽媽讓他說話大聲些，這是要求增大聲音的          。

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