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6．如圖所示，定值電阻R0與滑動變阻器R串聯，在滑動變阻器的滑片P移動過程中，電壓表讀數與變阻器連入電路部分阻值之間的關系可能符合下列圖中的（　　）
A．B．C．D．

分析 由圖可知，定值電阻R0與滑動變阻器R串聯，電壓表測滑動變阻器R兩端電壓，根據串聯電路的特點，當R接入電路的電阻越大時，其兩端的電壓越高即電壓表示數越大，據此判斷．

解答 解：由圖可知，滑動變阻器R與電阻R0組成串聯電路，電源電壓U=U滑+U0，電壓表測R兩端電壓，當P自左向右移動時，變阻器接入電路的電阻會逐漸變大，根據串聯電路的分壓規(guī)律，R兩端的電壓會逐漸變大，即電壓表示數會逐漸變大，會無限接近于電源電壓，
A、由圖象可知，電壓表的示數隨R的增大而增大，但電壓表示數不可能無限增大，只會越來越接近于電源電壓，故A不符合題意；
B、由圖象可知，電壓表的示數隨R的增大而增大，且越來越接近于某一電壓值，即電源電壓，故B符合題意；
C、由圖象可知，電壓表的示數隨R的增大而減小，故C不符合題意；
D、由圖象可知，電壓表的示數隨R的增大而減小，故D不符合題意；
故選B．

點評 本題考查串聯電路的特點，要掌握在串聯電路中，電阻越大，獲得的電壓會越高，但不可能會無限增大而超過電源電壓．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小明同學利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”，實驗探究過程如圖所示．
（1）小明是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（2）分析比較甲、乙兩圖中的實驗現象，得到的結論是當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．圖乙和圖丙探究的問題是壓力的作用效果與壓力大小的關系
（3）以上這種研究方法在科學探究中屬于控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．圖中溫度計甲的示數為3.2℃，溫度計乙的示數為-1.8℃．讀作零下1.8攝氏度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在比較材料的隔聲性能活動中
（1）小明和小強在家中開展探究，他們準備用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較，選用了手機鈴聲作為聲源，實驗時他們將手機放在鞋盒內，鞋盒上覆蓋隔聲材料，并將鈴聲響度調�。ㄟx填“調大”、“調小”），因為手機鈴聲響度越大（選填“大”、“小”），人要聽不到聲音時與聲源的距離將越大（選填“大”、“小”），實驗在家中難以進行．
（2）小明從家中找出下列一些材料開始探究：一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電的泡沫板，選擇這些材料存在一個明顯問題，不能科學的說明材料的隔聲性能．請指出這個明顯的問題：不同材料的厚度不同．
（3）對材料進行科學調整后，他們通過探究得到如下實驗數據；
材料報紙羽絨服塑料袋泡沫板
聽不到聲音時人與聲源的距離/m8475
根據實驗數據可知，這些材料隔聲性能最好的是羽絨服．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在研究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）實驗前沒有掛鉤碼靜止時，杠桿右端上翹，如甲圖所示，杠桿處于平衡（平衡/不平衡）狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，則應將左端的平衡螺母向右（左/右）調．
（2）如乙圖所示的裝置中，每個鉤碼重0.5N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計），要使杠桿在水平位置平衡，小強在B處施加一個豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應豎直向上，大小為3N．
（3）小夢在做探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究，如圖丙所示，他這樣做的最終目的是B
A．便于正確讀出拉力的大小    B．便于正確認識力臂  C．便于測量力臂的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．小明在實驗室組裝了一臺直流電動機模型，他將電動機模型接入如圖（a）所示的電路中，已知電源電壓U=3V，并保持不變，線圈電阻R=1Ω，接通電路后，發(fā)現機不轉動，許老師讓他用手指去撥一下線圈試試，結果電動機馬上正常轉起來，測得電流表讀數I=0.8A，已知電動機正常工作時的能量轉化關系如圖（b）所示，摩擦不計，問：
（1）請你幫助小明分析一下，為什么用手指撥一下后，電動機就能正常轉起來？
（2）根據電動機工作時的能量轉化，請你在（b）圖中填入相應的能量．（選填“電能”、“機械能”或“內能”等）．
（3）電動機正常轉動1min消耗的電能W和線圈產生的熱量Q．
（4）電動機輸出的機械功率P．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，電源電壓為6V，只閉合S時，R消耗的功率為3.6W；只閉合S1時電流表的示數為I1，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時電流表的示數為I2，R2消耗的功率為P2，若I1：I2=2：3、P1：P2=8：9，求：
（1）R的阻值；
（2）R1與R2的阻值；
（3）當改變開關連接時電路消耗的最大和最小功率分別為多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．王小聰同學的家住于新農村建設示范村里，他父親年前拉回了一套液化石油氣灶具．液化石油氣熱值為3.5×107J/kg，將質量為5kg，初溫為20℃的水加熱到100℃．需完全燃燒液化石油氣80g．求：
（1）水吸收的熱量Q吸；
（2）液化石油氣完全燃燒放出的熱量Q放；
（3）煤氣灶加熱水時的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是某種合金加熱變成液態(tài)時的溫度隨時間變化的曲線，觀察圖象并回答：
（1）這種合金是晶體物質．（選填“晶體”或“非晶體”）
（2）BC段表示合金處于固液共存狀態(tài)．（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）

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