【題目】原子核是由帶正電的___和不帶電的中子組成,原子核周?chē)袔ж?fù)電的___在繞核運(yùn)動(dòng).
【答案】質(zhì)子 電子
【解析】
第一空.原子核是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電;
第二空.原子核周?chē)袔ж?fù)電的電子繞原子核運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列認(rèn)識(shí)正確的是
A. 原子中原子核帶正電,電子帶負(fù)電
B. 固體和液體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有空隙
C. 當(dāng)物體的溫度降至0℃時(shí),分子就停止運(yùn)動(dòng)
D. 破鏡不能重圓,主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)初二物理簡(jiǎn)單機(jī)械過(guò)程中,了解到杠桿早在我國(guó)古代就有了許多巧妙應(yīng)用。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出兩個(gè)具體的應(yīng)用______________。(寫(xiě)出名稱(chēng))
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【題目】某同學(xué)用天平測(cè)量一塊金屬的質(zhì)量時(shí),使用了3個(gè)砝碼,有一個(gè)100克,一個(gè)50克,一個(gè)10克,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則這塊金屬的質(zhì)量為g.若在月球表面上用天平測(cè)同一塊金屬的質(zhì)量,則讀數(shù)跟在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的讀數(shù)相比(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在表中.
(2)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是 ________(晶體/非晶體),它的熔點(diǎn)是 ________ ℃,其熔化過(guò)程經(jīng)歷了 ________ min.
(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊? ________
(4)某同學(xué)在探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)冰熔化太快,沒(méi)有找到冰的熔點(diǎn).若要延長(zhǎng)冰熔化的時(shí)間,請(qǐng)你寫(xiě)出一條可行的辦法. ________.
(5)在該實(shí)驗(yàn)中不是直接對(duì)試管加熱,而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進(jìn)行利用水對(duì)試管進(jìn)行加熱,這種加熱方法稱(chēng)為 ________法,其好處是 ________
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【題目】“跳遠(yuǎn)”是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng).跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是:①先助跑一段距離,②在到達(dá)起跳點(diǎn)時(shí)用力蹬地,③同時(shí)快速起跳,④在空中運(yùn)動(dòng)一段距離,⑤最后落入沙池.仔細(xì)分析整個(gè)過(guò)程,每個(gè)步驟都用到什么物理知識(shí)?
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【題目】關(guān)于測(cè)量,下面說(shuō)法中正確的是( )
A. 選用更精密的測(cè)量?jī)x器,就可以避免誤差
B. 可以將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤(pán)上
C. 零刻線(xiàn)磨損的刻度尺不能測(cè)量任何物體的長(zhǎng)度
D. 使用測(cè)量工具時(shí)不能超過(guò)量程,否則可能損壞量具
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)通過(guò)繩子拉著一小鐵球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),假設(shè)它受到的力全都 消失,則該小鐵球?qū)?/span>
A. 繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B. 做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C. 做變速圓周運(yùn)動(dòng)D. 立即停止運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當(dāng)物體靜止時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(g取10N/kg)
A. 物體漂浮,浮力為10NB. 物體懸浮,浮力為9N
C. 物體漂浮,浮力為9ND. 物體沉底,浮力為10N
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