下面某同學在學習了聲現(xiàn)象后的一些認識，其中正確的是（　�。�
A、聲音音色的好壞，決定于聲音的音調(diào)B、樂音和噪音的區(qū)別，在于它們的音色不同C、“B超”是借助超聲波來獲取人體內(nèi)部臟器信息的儀器D、人們是通過回聲定位的方式來確定發(fā)音體位置的
考點：聲音的綜合利用
專題：聲現(xiàn)象
分析：A、音色是聲音的特色，受發(fā)聲體結(jié)構(gòu)特點的影響；
B、關于樂音和噪聲的區(qū)別，一定要從不同的角度進行分析，而它們的定義，也是從兩個角度進行的：一是根據(jù)發(fā)聲體的振動特點，二是根據(jù)人的主觀感受；
C、超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強的穿透性，在醫(yī)學領域有很多應用；
D、回聲定位是利用聲音在傳播過程中遇到障礙物產(chǎn)生的回聲來確定障礙物的位置．
解答：解：A、聲音音色的好壞，決定于聲音的音色，該說法錯誤；
B、有規(guī)律的、好聽悅耳的聲音叫做樂音；無規(guī)律的、難聽刺耳或污染環(huán)境的聲音叫做噪聲，該說法錯誤；
C、超聲波具有較強的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫(yī)學中利用超聲波可準確獲得人體內(nèi)部疾病的信息，該說法正確；
D、回聲定位利用的是自身發(fā)出聲音產(chǎn)生的回聲來確定障礙物的位置，該選項錯誤．
故選C．
點評：本題考查的是對概念的理解與把握，同學們應該在理解的基礎上進行記憶．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

電話鈴響，小明拿起一聽就知道是爸爸了．小明判斷是爸爸發(fā)出的聲音的依據(jù)是（　�。�
A、音調(diào)B、響度C、音色D、節(jié)奏

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科目：初中物理 來源： 題型：

《中國好聲音》是有些人喜愛的一個節(jié)目，下列說法中正確的是（　�。�
A、電視節(jié)目的聲音一定不是噪音B、“這首歌調(diào)很高”，這里的高指響度大C、只聽聲音也能判斷出是哪位歌手唱歌，這是因為每個人音色不同D、這首歌給人感覺很震撼說明聲音能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

聲音是人們交流信息的重要渠道，下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A、某些路段“禁止鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲B、有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音C、用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量D、只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，四個聲現(xiàn)象中，哪兩個可以用相同的聲學知識解釋（　�。�
A、甲和乙B、乙和丙C、丙和丁D、甲和丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

關于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A、聲音在真空中的傳播速度最大B、住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外的噪聲對室內(nèi)的影響C、房主說出暗語才能打開的“聲紋鎖”，是靠聲音的音調(diào)來辨別的D、使用“聽診器”可以增大人心臟振動的幅度

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關聲的敘述正確的是（　�。�
A、噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的B、聲音在真空中的傳播速度為340m/sC、敲鑼時有力越大，聲音的音調(diào)越高D、超聲波能用來清洗物體，說明超聲波可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

中考期間跳廣場舞的阿姨為了減弱噪聲，自覺把音響的音量調(diào)小，這種控制噪聲的途徑（　�。�
A、在聲源處B、在傳播過程中C、在人耳處D、在聲源和人耳處

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下是初三年級的小明對自己相關物理量的估測，其中合理的是（　�。�
A、正常體溫約為39℃B、質(zhì)量約為50kgC、脈搏約為70次/秒D、密度約為1kg/m3

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