下面某同學在學習了聲現(xiàn)象后的一些認識,其中正確的是( 。
A、聲音音色的好壞,決定于聲音的音調(diào)B、樂音和噪音的區(qū)別,在于它們的音色不同C、“B超”是借助超聲波來獲取人體內(nèi)部臟器信息的儀器D、人們是通過回聲定位的方式來確定發(fā)音體位置的
考點:聲音的綜合利用
專題:聲現(xiàn)象
分析:A、音色是聲音的特色,受發(fā)聲體結(jié)構(gòu)特點的影響;
B、關于樂音和噪聲的區(qū)別,一定要從不同的角度進行分析,而它們的定義,也是從兩個角度進行的:一是根據(jù)發(fā)聲體的振動特點,二是根據(jù)人的主觀感受;
C、超聲波的頻率很高,具有較大能量,也有很強的穿透性,在醫(yī)學領域有很多應用;
D、回聲定位是利用聲音在傳播過程中遇到障礙物產(chǎn)生的回聲來確定障礙物的位置.
解答:解:A、聲音音色的好壞,決定于聲音的音色,該說法錯誤;
B、有規(guī)律的、好聽悅耳的聲音叫做樂音;無規(guī)律的、難聽刺耳或污染環(huán)境的聲音叫做噪聲,該說法錯誤;
C、超聲波具有較強的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以醫(yī)學中利用超聲波可準確獲得人體內(nèi)部疾病的信息,該說法正確;
D、回聲定位利用的是自身發(fā)出聲音產(chǎn)生的回聲來確定障礙物的位置,該選項錯誤.
故選C.
點評:本題考查的是對概念的理解與把握,同學們應該在理解的基礎上進行記憶.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

電話鈴響,小明拿起一聽就知道是爸爸了.小明判斷是爸爸發(fā)出的聲音的依據(jù)是( 。
A、音調(diào)B、響度C、音色D、節(jié)奏

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《中國好聲音》是有些人喜愛的一個節(jié)目,下列說法中正確的是( 。
A、電視節(jié)目的聲音一定不是噪音B、“這首歌調(diào)很高”,這里的高指響度大C、只聽聲音也能判斷出是哪位歌手唱歌,這是因為每個人音色不同D、這首歌給人感覺很震撼說明聲音能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

聲音是人們交流信息的重要渠道,下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是(  )
A、某些路段“禁止鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲B、有些高科技產(chǎn)品,不振動也可以發(fā)出聲音C、用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量D、只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,四個聲現(xiàn)象中,哪兩個可以用相同的聲學知識解釋( 。
A、甲和乙B、乙和丙C、丙和丁D、甲和丙

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于聲現(xiàn)象的說法正確的是(  )
A、聲音在真空中的傳播速度最大B、住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外的噪聲對室內(nèi)的影響C、房主說出暗語才能打開的“聲紋鎖”,是靠聲音的音調(diào)來辨別的D、使用“聽診器”可以增大人心臟振動的幅度

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列有關聲的敘述正確的是( 。
A、噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的B、聲音在真空中的傳播速度為340m/sC、敲鑼時有力越大,聲音的音調(diào)越高D、超聲波能用來清洗物體,說明超聲波可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

中考期間跳廣場舞的阿姨為了減弱噪聲,自覺把音響的音量調(diào)小,這種控制噪聲的途徑( 。
A、在聲源處B、在傳播過程中C、在人耳處D、在聲源和人耳處

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是初三年級的小明對自己相關物理量的估測,其中合理的是( 。
A、正常體溫約為39℃B、質(zhì)量約為50kgC、脈搏約為70次/秒D、密度約為1kg/m3

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