1.小凡同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).在此基礎(chǔ)上,小凡同學(xué)又進(jìn)行了如下探索:
(1)小凡在相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體種類(lèi)有關(guān).
(2)如圖1,甲、乙兩支相同的溫度計(jì),其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花,乙是干燥的.小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小,兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越大;空氣濕度越大,示數(shù)差就越小.于是小凡猜想水的蒸發(fā)快慢可能還與空氣濕度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下,把相同
溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖2中的A和B.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B杯中沒(méi)有水時(shí),A杯中還殘留有一些水.于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快.從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的,因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)兩杯中水的多少(多少/表面積/溫度)不相同.經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量,小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無(wú)水時(shí),A杯中減少的水總和原來(lái)B杯中的水相等.由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少無(wú)關(guān)(有關(guān)/無(wú)關(guān)).

分析 (1)影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動(dòng);
(2)當(dāng)探究液體蒸發(fā)的快慢跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),采用控制變量法的思想,只改變研究的因素,控制其它的因素不變.

解答 解:(1)水和酒精是不同種類(lèi)的液體,酒精更容易干,說(shuō)明蒸發(fā)快慢與液體的種類(lèi)有關(guān).
(2)甲溫度的玻璃泡上是濕的,水汽化時(shí)吸熱,使溫度計(jì)的示數(shù)更低;當(dāng)空氣中的水蒸氣含量越少時(shí),濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)越快,溫度下降的得越快,干、濕溫度計(jì)的示數(shù)差越大;從而可以猜想水的蒸發(fā)快慢可能還與空氣的濕度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)的驗(yàn)證過(guò)程是錯(cuò)誤的,因?yàn)閺脑O(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)看他沒(méi)控制水的多少相同;
當(dāng)B杯無(wú)水時(shí),A杯中減少的水和原來(lái)B杯中的水相等,說(shuō)明水蒸發(fā)的快慢和水的多少無(wú)關(guān).
故答案為:(1)液體種類(lèi);(2)空氣濕度;(3)多少;無(wú)關(guān).

點(diǎn)評(píng) 被研究問(wèn)題與多個(gè)因素有關(guān),要采用控制變量法來(lái)研究,即控制不研究的因素保持一定,另外液體的種類(lèi)不同和空氣濕度的不同,蒸發(fā)快慢也不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.用吸管吸飲料,是利用了大氣壓強(qiáng)的作用
B.容器中的水由于受到重力的作用,所以水只對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
C.在連通器里,不管有幾種液體,只要液體不流動(dòng),各容器中的液面一定保持相平
D.大氣壓強(qiáng)和氣球內(nèi)部壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是相同的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.蚊子太小,它飛行時(shí)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.對(duì)同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況一定相同
C.汽車(chē)行駛相同的路程,其用時(shí)越少,速度就越小
D.用$\frac{t}{s}$也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,且$\frac{t}{s}$的值越小,表示運(yùn)動(dòng)越快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.兩只內(nèi)徑不同,但玻璃泡內(nèi)水銀量相等的溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,過(guò)一會(huì)兒( 。
A.兩只溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同
B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大
C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大
D.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.目前,全球氣候逐漸變暖,這是溫室效應(yīng)不斷加劇帶來(lái)的后果;請(qǐng)寫(xiě)出一種緩解此效應(yīng)的方法:植樹(shù)造林.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在探究導(dǎo)體的電流跟電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線(xiàn),要利用這些器材探究”電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系“,要求:

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)某小組同學(xué)選擇了阻值不同的多個(gè)定值電阻做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每次更換定值電阻R后,都應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電壓表示數(shù)不變;
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,移動(dòng)滑片到最大值處,這樣做的目的保護(hù)電路.
(4)該小組的兩位同學(xué)分別描繪了電流隨電阻變化的I-R圖象(如圖2所示),正確的是b.(填選項(xiàng)字母)
(5)實(shí)驗(yàn)中做3次的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下,以0.2米/秒的速度在水平面上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤示數(shù)為2牛.若不計(jì)滑輪、彈簧秤和繩的重及滑輪與繩之間的摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.拉力F為2牛B.拉力F的功率為0.4瓦
C.此滑輪是定滑輪D.物體與地面間的摩擦力為2牛

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10.如圖是光的色散實(shí)驗(yàn),它是由著名科學(xué)家牛頓首先完成的,圖中紙屏的最上端呈現(xiàn)的應(yīng)是紅(填“紅”或“紫”)色光帶,用太陽(yáng)光做實(shí)驗(yàn)是因?yàn)樘?yáng)光是復(fù)(填“單”或“復(fù)”)色光.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.前些日子,小亮的媽媽買(mǎi)了一個(gè)自動(dòng)電熱水壺給爺爺,其銘牌如右表,小亮為了給爺爺說(shuō)明電熱壺的使用方法,它接水至800ml刻度,然后把壺放在加熱座上,撥開(kāi)開(kāi)關(guān),4min后水燒開(kāi)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),水壺自動(dòng)斷電.已知水的初溫為20℃.
(1)這壺水吸收的熱量為多少?
(2)燒水時(shí)家中電壓為220V,求電熱水壺的熱效率;
(3)在用電高峰,單獨(dú)讓電熱水壺工作,在4min內(nèi)使電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了200轉(zhuǎn)(電能表銘牌參數(shù)3000t/kW•h),此時(shí)電路中的實(shí)際電壓降為多少?
自動(dòng)電熱水壺
型號(hào)ZDH100B
電源220V  50Hz
額定功率1210W
容量800ml
編號(hào)H8017664

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