在如圖14所示的電路中，電源電壓不變，R2為0-50歐的變阻器，電流表與電壓表為實(shí)驗(yàn)室常用的電流表與電壓表。合上開(kāi)關(guān)后，V的示數(shù)為6V, A表的示數(shù)為2A, A1的示數(shù)為0. 5A，求:

(1)電阻R1的阻值:

(2)通過(guò)變阻器R2的電流;

(3)如果A表的量程為0-3A, A1表的量程為0-0. 6A，為了不使電表?yè)p壞，變阻器連入電路的最小阻值Rmin.為多少?


(1)電阻R1的阻值:………………………………………………(2分)

(2)通過(guò)變阻器R2的電流: ……………………………(2分)

  (3)為了不使電表?yè)p壞，變阻器連入電路的最小阻值:

    …………………………………………(2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，各實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)選用恰當(dāng)?shù)钠鞑�，分別用圖16所示的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，并通過(guò)計(jì)算記錄在表格中。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

液體的密度（g/cm3）

物體浸入液體的體積（cm3）

浮力（N）

物體排開(kāi)的液體所受重力（N）

1

1

20

0.2

0.196

2

1

40

0.4

0.392

3

1

60

0.6

0.588

4

1.5

20

0.3

0.294

5

1.5

40

0.6

0.588

6

1.5

60

0.9

0.882

（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6中前三列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是

（9） 。

（2）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào) （10） 中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，液體密度越大，物體受到的浮力越大。

（3）甲小組同學(xué)分析了表中最后兩列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件認(rèn)為這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能證明阿基米德原理，即浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小 （11） 物體排開(kāi)的液體所受重力。

（4）乙小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)最后兩列數(shù)據(jù)不相等，于是他們把表格中浮力一列的數(shù)據(jù)分別改成“0.196；0.392；0.588；0.294；0.588；0.882”，然后也得出了驗(yàn)證了阿基米德原理的結(jié)論。你認(rèn)為乙小組的做法 （12） （選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由： （13） 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3000imp/（kW·h）”的字樣（imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)），將某用電器單獨(dú)接在該電能表上，正常工作30min,電能表指示燈閃爍了300次，則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是        kW·h，該用電器的功率是        W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


霧霾天氣，主要是燃燒及使用   （選填“可”或“不可”）再生的化石燃料導(dǎo)致的。如圖5所示，是一起交通“追尾”事故，導(dǎo)致事故發(fā)生的原因是霧霾天氣下，  B車(chē)司機(jī)視線不好，剎車(chē)后，B車(chē)由于                ,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)前撞擊到A車(chē)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖9所示，“豬八戒照鏡子，里外不是人”。豬八戒很納悶，于是，向鏡子走近點(diǎn)看自己，則其像會(huì)(    )

A.不變    B．變小    C．變大    D.可能變成人像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)臉也可以借助身邊的用品來(lái)探究。以下是英琦和雯靚同學(xué)進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn):

(1)英琦同學(xué)《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實(shí)驗(yàn)

①用一張硬塑料卡片在梳齒上撥動(dòng)，英琦同學(xué)能聽(tīng)到植齒由于 而發(fā)出的聲音，當(dāng)她用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒她可以聽(tīng)到梳齒發(fā)出聲音的 (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同。

②在干燥的天氣里，英琦同學(xué)用塑料梳子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因?yàn)槟Σ疗痣姾�，同種電荷相互 ;同時(shí)，頭發(fā)又會(huì)隨梳子離開(kāi)而飄起是因?yàn)楫惙N電荷相互 而導(dǎo)致的。

(2)雯靚同學(xué)《礦泉水瓶》的小實(shí)臉

雯靚同學(xué)利用身邊的礦泉水瓶等器材做了以下探究實(shí)較，如圖22所示，現(xiàn)請(qǐng)你分別給這些實(shí)驗(yàn)標(biāo)出它們的名稱或?qū)嶒?yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖2中是有關(guān)電磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有些同學(xué)有聽(tīng)“耳機(jī)”的習(xí)慣，雖然對(duì)其他同學(xué)影響不大，但是由于聲音的傳播非常集中，所以在聽(tīng)者的耳朵里        很大，長(zhǎng)期如此，會(huì)造成聽(tīng)力的損傷。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2.79~2.81或2.8   4.6     98

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同步練習(xí)冊(cè)答案