【題目】張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.
(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:______________;
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知,形成的原因是:__________________.
(6)張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0.
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=____.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說明理由:____________.
【答案】(1)左;
(2)如圖所示
(3)小燈短路;
(4)0.75;
(5)燈絲電阻隨溫度的變化而變化;
(6)①;②不正確,沒有控制Rx和Ro兩端的電壓相等
【解析】試題分析:(1)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑到變阻器連入電路中的電阻最大,即滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最左端;
(2)原圖中電壓表并聯(lián)在燈和變阻器的兩端了,應(yīng)將電壓表并聯(lián)在燈的兩端,如下圖所示:
(3)他閉合開關(guān),電流表有示數(shù),說明電路為通路;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),說明變阻器沒有問題;發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為0,說明可能小燈泡短路了,而導(dǎo)致電壓表并聯(lián)在一根導(dǎo)線兩端;
(4)在圖乙中,燈在額定電壓下對(duì)應(yīng)的電流為0.3A,燈的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(5)因燈的電阻隨溫度的變化而變化,R=,所以小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線;
(6)①流過電路的電流I=,由歐姆定律得RX的阻值RX=.
②該方案不正確,因?yàn)椋涸诖?lián)電路中,根據(jù)分壓原理,用電器兩端電壓與其阻值成正比,因Rx≠R0,當(dāng)開關(guān)S由a撥到b時(shí),電阻R0和RX兩端的電壓不相等,所以實(shí)驗(yàn)過程中沒有保持Rx和R0兩端的電壓相等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān).于是他想用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)利用弦音計(jì)做研究,如圖甲所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同.
①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_____ 的關(guān)系.
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_____和 ____ 兩弦線做實(shí)驗(yàn).
③小明研究后得出結(jié)論:__________________________ .
(2)請(qǐng)你據(jù)圖乙判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住 ____ 點(diǎn),最低的是按住 ___ 點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小濤設(shè)計(jì)了一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說法正確的是( )
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小,電壓表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電流表示數(shù)變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景,回答下列問題:
(1)甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上,在桌面的另一端用手輕輕敲擊;再使耳朵離開,用手以同樣大的力度敲擊桌面,比較兩次聽到的聲音大小,發(fā)現(xiàn)第一次較大,說明 。
(2)乙圖用塑料袋把鬧鐘套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以聽到鬧鐘發(fā)出的聲音,說明_____。
(3)丙圖中當(dāng)不斷抽氣時(shí),手機(jī)播放的音樂聲在逐漸減弱,推理可得 _____;明明看到老師竭盡全力向外抽氣了,可小虎覺得隱約還是能聽到瓶子里的鈴聲,你認(rèn)為其中的原因可能是____。
(4)丁圖中,將一個(gè)礦泉水瓶去底后,扎上橡皮膜,然后對(duì)著火焰用力敲擊橡皮膜,發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng),說明______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明晚上做作業(yè)時(shí),把寫字桌上的臺(tái)燈插頭插入插座,剛一閉合臺(tái)燈開關(guān),家中所有照明燈突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)總開關(guān)已跳閘,則故障可能是
A. 臺(tái)燈插頭處短路 B. 臺(tái)燈燈泡處短路
C. 臺(tái)燈燈絲斷了 D. 插座處短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電路的知識(shí),下列說法中不正確的是 ( )
A. 為使兩燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,兩燈一定要串聯(lián)
B. 金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反
C. 在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D. 一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照題過要求作圖:
(1)如圖甲所示,用細(xì)繩懸掛的重50N的物體靜止在空中,畫出它所受重力G和拉力F的示意圖.
(2)如圖乙所示,AO為入射光線,O為入射點(diǎn),MN是法線,根據(jù)光的折射特點(diǎn)在圖中畫出折射光線,并用字母γ表示折射角.
(3)請(qǐng)標(biāo)出圖丙中通電螺線管的N極和它附近靜止小磁針的N極.
(4)在圖丁中,畫出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在A端點(diǎn)的最小力F的方向及其力臂l.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想探究“不同材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能”,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料.他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案A.讓小明站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
方案B.讓小明邊聽聲音,邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認(rèn)為最佳的方案是______.
通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表所示:
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