【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說法不正確的是（ ）

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率
B.多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越快
D.物體振動(dòng)的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

【答案】C
【解析】A、鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，質(zhì)量越大，體積越大，越難振動(dòng)，振動(dòng)的越慢；因此通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率，A不符合題意；
B、探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系時(shí)，需控制其它因素都不變，因此多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法，B不符合題意；
C、鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，頻率越小，C符合題意；
D、物體振動(dòng)的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高，D不符合題意，
所以答案是：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在50 s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15 N的小提琴水平向左勻速走了100 m，女孩用5 N的水平拉力拉箱子向右勻速走了100 m，他們中，對(duì)物體做功的是_______________（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就會(huì)使我們認(rèn)識(shí)到：是科學(xué)探究的重要工具；是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s，這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
（1）汽車剎車制動(dòng)前行駛速度是多少km/h
（2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍,請(qǐng)通過計(jì)算判斷汽車是否會(huì)撞上障礙物.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”．

（）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該講右端平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離阻力支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_________（選填“正確”或“錯(cuò)誤）的，實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是________；

（）在第次實(shí)驗(yàn)中，杠桿在水平位置始終保持平衡，若測(cè)力計(jì)拉力由圖中斜向下方逐步向豎直向下的方向改變，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，如圖乙所示，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成、兩端，可判斷________（選填“”、“”、“”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接在一起的硬紙板，可以繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可以看到反射光線OB，測(cè)出入射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀察幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較。若將AO向ON靠近，則OB（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON。
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了。
（3）右表是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得到下列四組數(shù)據(jù)，表格中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是第次的數(shù)據(jù)，正確的應(yīng)該是。

（4）本實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人覺得自己家里的客廳太窄小，決定在客廳中裝一面大鏡子，使客廳可以看起來大一些，你建議他裝

A. 平面鏡 B. 凸面鏡 C. 凹面鏡 D. 都一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家的電能表本月末抄表時(shí)的示數(shù)如圖所示，若本月應(yīng)交電費(fèi)45元，且電價(jià)為0.5元/度，則上次抄表時(shí)的示數(shù)應(yīng)為_______Wh；從本電能表面板上你還能看到哪些信息_________（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用測(cè)電筆來判別照明電路的火線和零線時(shí)，手必須接觸_____________，當(dāng)筆尖接觸導(dǎo)線時(shí)，若氖管發(fā)光，則該導(dǎo)線是________線。

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同步練習(xí)冊(cè)答案