【題目】作圖

（1）如圖甲，路燈下站著小明和小紅兩人，請根據(jù)小明和小紅的影長，標出圖中路燈燈泡S的位置，要求畫出光路圖。

（2）如圖乙，請根據(jù)平面鏡成像的特點，作出物體AB在平面鏡中所成的像,要求保留作圖痕跡。

【答案】見解析

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)中心投影的特點可知，連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經(jīng)過點光源．所以分別把小芳和小剛的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點，即點光源；將小芳和小剛的頂端和影子的頂端連接并延長可交于一點S，點S就是光源的位置，如下圖所示：

（2）平面鏡成像的特點：像與物關(guān)于平面鏡對稱，再畫出兩端點A、B在平面鏡中所成的像，連接兩個像點即為物體AB在平面鏡中所成的像；先作出物體AB在平面鏡中的對稱點A′、B′，用虛線連接A′B′為物體AB的像，如圖所示

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個鐵球熔化后重新制成一個大鐵球丙，則丙的密度（ ）

A．是甲、乙的密度之和 B．是甲的密度的2倍

C．和甲、乙的密度相同 D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）下圖是新建的華中第一高樓 武漢中心大廈，已于4月16日封頂

（1）武漢中心大廈竣工后，游客乘坐高速電梯從地面到410m的觀光層只需40s，電梯的平均速度為 m/s。

（2）電梯勻速上行時，動能 ，機械能 。（填“變大”“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中，水能以多種不同的狀態(tài)呈現(xiàn)，氣態(tài)的水是（ ）

A．露水 B．霧氣 C．冰塊 D．水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像，下列說法正確的是（ ）

A. 電阻乙為定值電阻

B. 當電阻甲兩端電壓為2V時，R甲＝0．4Ω

C. 如圖2所示，當開關(guān)S閉合，電路電流為0．2A時，電路總電阻是15Ω

D. 如圖3所示，當開關(guān)S閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0．4A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情景，下列說法正確的是（ ）

A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C．若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃看到蠟燭A的像

D．此實驗選用玻璃代替平面鏡，是因為玻璃不僅能反射光成像，還能透光便于找到像的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對聲現(xiàn)象四個實驗的分析，正確的是（ ）

A．圖甲正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開，說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B．圖乙抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)鈴聲減小，說明聲音可以在真空中傳播

C．圖丙把耳朵貼在桌面上輕敲桌子，聽到敲擊聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生

D．8 個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲擊時會聽到它們發(fā)出音調(diào)不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產(chǎn)帶來很多困難，小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：

【設計實驗】

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖甲所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是_______（選填“A”、“B”或“C”）．(當時的室溫大約是10℃），這樣選擇選擇的理由是：_______________________________________________________________．

【測量數(shù)據(jù)】

在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖乙．(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）．

【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰_______ (選填“是”或“不是”）晶體．[來

【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以_______（選填“提高”或“降低”）冰的熔點．

【拓展思維】小明通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：

(1)含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_______選填“快”或“漫”）．

(2)小明想起一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？________________________________________________________（只要講出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（一）小剛在探究“力與物體運動的關(guān)系”的實驗中，提出了“運動物體如果不受外力的作用，會一直運動下去嗎？”的問題。如圖所示，他讓一小球從斜面頂端同一高度從靜止開始滑下，并逐漸減小水平木板表面的粗糙程度，然后測量小球的運動距離。

（1）實驗時小球每次都從斜面頂端同一高度從靜止開始下滑，是為了讓小球在水平木板表面開始運動的__________相同。

（2）由圖可知，小球在很光滑的木板上前進的距離最大，這說明平面越光滑，小球受到的阻力越________。

（3）根據(jù)這個實驗推理：假如平面足夠光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持________________。

（二）小剛同學為了參加體育考試，想測試一下他穿橡膠底和牛筋底的運動鞋時哪個鞋底表面更粗糙。

（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為__________N。

（2）小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是_______________________。

（3）在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn)，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平放置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為______________(選填“水平向左”或“水平向右”)。

（4）小剛比較出了哪雙鞋摩擦力更大后，他用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～tl時間內(nèi)木塊靜止；從t1時刻開始，木塊發(fā)生運動，木塊運動后改變拉力：t1～t2時間內(nèi)木塊作變速直線運動（速度大小在變）；木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)。對數(shù)據(jù)處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖像，則當用F=6.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為_______N；當用F=6.8N的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力大小為_________N。

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