【題目】閱讀短文，回答問題。

空氣動力汽車

空氣動力是指空氣與物體做相對運動時作用在物體上的力，簡稱氣動力；當我們快速地松開鼓起來的氣球時，氣球會“嗖”的一下飛出去了，這時氣球獲得了氣動力。

經(jīng)過長時間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用空氣為動力來推動葉片或者活塞運動的發(fā)動機，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動機。

如圖是某新型的以空氣發(fā)動機為動力的汽車，它采用壓縮技術(shù)，把空氣壓縮后儲存在汽缸內(nèi)。該汽車只需將插頭插到墻上的插座內(nèi)，汽車的空氣壓縮機就開始工作，使汽車氣罐內(nèi)的氣壓達到每平方英寸4500磅。達到這一氣壓大約需要4小時。然后氣罐內(nèi)的空氣就會緩慢釋放，牽動汽車的活塞運動。在車速低于35英里/h時，這種空氣動力汽車完全依氣罐工作，只排放出冷空氣。它共有4個壓縮空氣罐，總?cè)萘繛?/span>90L。其設(shè)計最高速度可達154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h。

由于空氣發(fā)動機不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修成本低、操控方便、“零"排放的優(yōu)點。即使因為技術(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點，在科學界引起不小的爭議，但這項技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間。

（1）圖中所示的空氣動力汽車在加氣過程中與汽油機的_________沖程相似；

（2）空氣發(fā)動機是利用空氣的_________能做功的�？諝鈩恿ζ嚬ぷ鲿r相當于內(nèi)燃機的_________沖程；

（3）資料表明，空氣發(fā)動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，請你提出一條合理的解釋： __________。

【答案】壓縮 內(nèi) 做功 詳見解析

【解析】

(1)[1]空氣動力汽車在加氣過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，與汽油機的壓縮沖程相同；

(2)[2][3]由材料可知，空氣發(fā)動機是利用空氣的內(nèi)能來做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，與內(nèi)燃機的做功沖程相同；

(3)[4]空氣發(fā)動機排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，這主要是因為氣體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1200W,乙的額定功率為1800W.兩個電熱水壺都正常工作時，下列說法中正確的是（ ）

①甲電熱水壺兩端的電壓較低 ②流過乙電熱水壺電流做功較快

③通過兩個電熱水壺的電流相等 ④甲電熱水壺的電阻較大

⑤乙電熱水壺比甲電熱水壺一次能燒更多的開水

⑥相同時間內(nèi)，兩個電熱水壺消耗的電能不一樣

A.只有②是對的B.②④⑥是對的

C.①③是對的D.④⑤⑥是對的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究歐姆定律的實驗”中，

（1）請你畫出實驗的電路圖

（________）

（2）如圖2是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像。其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖像是_______圖，表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像是_______圖，（選填“甲”或“乙”）

（3） 在實驗探究過程中，滑動變阻器的作用是_______和_______（保護電路除外）。

（4）實驗結(jié)論是:在電阻大小一定時，_________；在定值電阻兩端的電壓一定時， _______；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在“測量定值電阻阻值”實驗時，準備了以下器材并根據(jù)實驗原理連接實物圖。

（1）根據(jù)實物圖在方框中畫出實驗電路圖。

（____________）

（2）開始試驗后，閉合開關(guān)，當滑動變阻器的滑片置于某位置時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，電流表示數(shù)為________A，電壓表示數(shù)為________V，可計算出電阻。

（3）如果把電路中定值電阻換成燈泡進行實驗，通過調(diào)整滑動變阻器，改變燈泡電壓，使燈絲溫度逐漸升高，測得多組數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)實驗原理補充完表中數(shù)據(jù)

實驗序號

1

2

3

4

5

電壓/V

2

電流/A

電阻/

3

______

（4）通過表中數(shù)據(jù)還可得到結(jié)論__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時，采用了如圖所示的實驗裝置。

（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是空氣受熱容易膨脹，便于實驗觀察，在實驗中是通過觀察__________來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少；

（2）你認為該圖所示的裝置是用來研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系；

（3）由實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在___________、通電時間相同的情況下，通過導(dǎo)體的_________越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科學興趣小組在探究影響導(dǎo)體電阻大小及燈泡亮暗的因素時。做了如甲圖所示的實驗：將鱷魚夾從較長的鎳鉻合金絲的A端逐漸滑向B端時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸增大，同燈泡逐漸變亮。

（1）通過實驗可得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻大小與_____有關(guān)；燈泡的亮暗與通過燈泡的電流大小有關(guān)。

（2）小明認為決定燈泡亮暗的因素只是電流大小，請你設(shè)計一個實驗來否定小明的觀點（只需在相應(yīng)的方框內(nèi)畫出電路圖）。___________

實驗材料：兩個不同規(guī)恪的燈泡L1和L2，電泡組、開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

（3）接下來，小明又做了如下實驗：將整條鎳合金絲AB接入電路，閉合開關(guān)，然后用大功率吹風機先對鎳鉻合金絲吹一段時間熱風，再改用冷風檔對鎳鉻合金吹冷風。在整個過程中觀察電流表示數(shù)的變化情況，小明所做的這一實驗基于的假設(shè)是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為1.5A，電流表A1的示數(shù)為0.8A，電流表A2的示數(shù)為1.2A，求：

（1）通過L1、L2、L3的電流分別是多大？

（2）已知電源電壓為12V，若將電流表A1和A2分別換成電壓表V1和V2后，電壓表V1的示數(shù)為8V，V2的示數(shù)為7V，則L1、L2、L3兩端的電壓分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中：

表一：

R=10Ω

U/V

1.5

2

2.5

I/A

0.15

0.2

0.25

表二：

U=2V

R/V

5

10

20

I/A

0.4

0.2

0.1

（1）小剛探究“電壓與電流的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表一所示：

由表一數(shù)據(jù)可得：在____一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 ____比；

（2）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：

①請依據(jù)表格和電路圖（如圖所示）分析，將AB間電阻由5Ω 換成10Ω，閉合開關(guān)進行實驗時，應(yīng)向 ____（選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持___V不變；

②結(jié)論：在 _______一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，其中甲、乙兩次實驗將同一個鐵球放在同一斜面的不同高度。甲、乙兩次實驗是探究鐵球動能的大小與_____的關(guān)系；甲、乙兩次實驗可以初步得出結(jié)論_____，若想使實驗效果更為明顯，應(yīng)使用質(zhì)量_____（選填“大”或“小”）的木塊。

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