1.利用圖中給出的信息,在圖中標(biāo)出電源正極.

分析 根據(jù)右手螺旋定則判斷出電流的方向,確定電源的正負(fù)極

解答 解:讀圖可知,螺線管的右端為S極,則左端為N極.根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手使大拇指指示螺線管的左端,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较,所以電流從螺線管的右端流入,則電源的右端為正極,左端為負(fù)極.如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 右手螺旋定則(安培定則)為判斷螺線管極性或電流方向的重要方法,應(yīng)能做到靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭保持不動(dòng),鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鎖不斷地來(lái)回?cái)[動(dòng),是因?yàn)閯?dòng)能不斷增加
B.鎖向下擺的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.鎖擺到最低點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)上升,是因?yàn)殒i頭具有慣性
D.鎖在最低點(diǎn)的瞬間,重力勢(shì)能為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小華同學(xué)做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要先凋節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿中水平位置平衡.杠桿左端偏高,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)小華發(fā)現(xiàn)杠桿的支點(diǎn)O不在零位,位于標(biāo)尺零位左側(cè)的1mm處.杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在杠桿左右兩側(cè)的15mm處各掛1只50g的鉤碼,此時(shí)杠桿不能(選填“能”或“不能”)平衡.要使杠桿平衡,左側(cè)鉤碼不動(dòng),右側(cè)鉤碼應(yīng)放到標(biāo)尺的13mm的位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某正立方體放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p.若沿如圖a所示的虛線去掉一半,其余部分不動(dòng),它對(duì)桌面的壓強(qiáng)是$\frac{1}{2}$p.如果沿如圖b所示的虛線去掉一半,其余部分不動(dòng),這時(shí)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)是p.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具,在使用時(shí)人們經(jīng)常遇到的問(wèn)題是:一次充滿(mǎn)電后行駛不能達(dá)到說(shuō)明書(shū)的里程數(shù).為探明原因,小明用家里的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試.他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),獲得如圖所示的速度和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.

(1)由圖可知電動(dòng)自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是:先加速、后勻速.7~12s它受到的摩擦力是35N.電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛100m克服摩擦力做功是3500J.
(2)小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測(cè)試,得到了一次充滿(mǎn)電的最大行駛里程如表,由此可以看出負(fù)重與最大行駛里程關(guān)系是電動(dòng)自行車(chē)負(fù)重越大、最大行駛里程越。阏J(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電動(dòng)自行車(chē)負(fù)重越大,摩擦力越大.
負(fù)重(kg)6080100120140
一次充滿(mǎn)電連續(xù)行駛最大里程(km)2016.714.312.511.1
(4)測(cè)試過(guò)程中,小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車(chē)、啟動(dòng)的次數(shù)增加,其能量在變化,通過(guò)分析可知D
A.電能利用效率增大,里程增大     B.電能利用效率降低,里程增大
C.電能利用效率增大,里程減小     D.電能利用效率降低,里程減小
除了以上的兩個(gè)原因外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響電動(dòng)自行車(chē)充滿(mǎn)電后的最大行駛里程:路面的粗糙程度.(寫(xiě)出一條)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示是一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的插圖,請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān);
(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較鋼球動(dòng)能的大;
(3)比較乙、丙兩圖可知:在質(zhì)量相同時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能就越大.
(4)小明想用甲和丙探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.該方案是否合理?不合理.理由是沒(méi)有控制小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
(5)三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功甲最大(甲最大/丙最大/一樣大).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.醫(yī)生用聽(tīng)診器查聽(tīng)胎音,是利用了聲音能傳遞信息的作用
B.某聲源1分鐘振動(dòng)360次,我們是無(wú)法聽(tīng)到該聲音的
C.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量
D.“脆如銀鈴”是指聲音的音色好

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示是四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)示意圖,其中屬于用壓縮體積的方法來(lái)增大氣體內(nèi)能的沖程是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列事例中能看到物體實(shí)像的是(  )
A.在鏡子前觀看自己的衣著
B.在水下通過(guò)潛望鏡看到水面上的景物
C.在電影院看到銀幕上的電影
D.通過(guò)放大鏡看到報(bào)紙上的字

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同步練習(xí)冊(cè)答案