下列實(shí)例中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是(　　)

A．在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼

B．劃火柴，火柴被點(diǎn)燃

C．柏油馬路被陽(yáng)光曬熱

D．冬天，暖氣使房間變暖


B　點(diǎn)撥：改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，A、C、D選項(xiàng)的能量的形式?jīng)]有變化，是內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)移，都是通過(guò)熱傳遞來(lái)改變物體的內(nèi)能，而B選項(xiàng)中，劃火柴時(shí)，火柴頭通過(guò)摩擦使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為火柴頭的內(nèi)能，使其內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到火柴的著火點(diǎn)而被點(diǎn)燃，是能量的轉(zhuǎn)化，故是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有兩種固體A和B，其熔化圖象如圖所示，則A是　　　　　　　　　　　　（選填“晶體”或“非晶體”）；A和B在熔化過(guò)程中主要區(qū)別是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


張明同學(xué)“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)”的電路如圖13所示，當(dāng)把電流表分別在A、B、C三處時(shí)測(cè)得電流如下表所示。請(qǐng)你幫他完成如下幾項(xiàng)工作：

（1）比較右表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：             ；

（2）張明把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖14所示，出現(xiàn)這種情況的原因是           。

（3）當(dāng)張明更換電壓不同的電源后，將兩個(gè)電流表分別接入如圖15甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量，此時(shí)電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖15乙所示，請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為       A，A2表為          A，由此可知過(guò)燈泡L2的電流大小為              A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽油機(jī)的壓縮沖程中，汽缸內(nèi)汽油和空氣混合物的壓強(qiáng)________，溫度________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用天然氣灶燒水，燃燒0.5 m3的天然氣，使100 kg的水從20 ℃升高到70 ℃。已知水的比熱容c＝4.2×103 J/(kg·℃)，天然氣的熱值q＝7.0×107 J/m3。求：

(1)0.5 m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放。

(2)水吸收的熱量Q吸。

(3)燃?xì)庠畹男师恰?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是(　　)


A．圖象中的DE段是冰的熔化過(guò)程

B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱

C．水的凝固點(diǎn)是0 ℃

D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗腳_______較大；在古代，人類學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法，這是利用________的方式改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電路中的電流是由電子的______形成的，電流是有方向的，其方向就是從電源的______出發(fā)，經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)和用電器，再回到電源的________。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，電源電壓為3 V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，則(　　)


A．電壓表被燒壞

B．電流表將被燒壞

C．燈L1亮，燈L2不亮

D．兩只燈泡都將被燒壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案