1821年,德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這種電路叫“熱電偶電路”。
某研究小組的同學(xué)們按上圖所示的電路,模擬塞貝克實(shí)驗(yàn),探究了決定“熱電流”大小的因素,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù):
兩接點(diǎn)間的溫差/℃ | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 |
電路中的電流/10-1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 |
請(qǐng)根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說明:
(1)產(chǎn)生熱電流的條件是 ; 。
(2)根據(jù)熱電流的特點(diǎn),猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)中:
(1)關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用,下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度
B.使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不能超過測(cè)量范圍
C.使用中彈簧、指針可以與外殼摩擦
(2)木塊放置如圖19所示,有一部分露出水平桌面外,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速向右拉動(dòng)木塊至桌面內(nèi),在此過程中,木塊對(duì)桌面的壓力 ,木塊受到桌面的摩擦力 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
鐵的密度是7.9×103kg/m3 ,物理意義是 現(xiàn)有一塊質(zhì)量為5kg的鐵塊,若從該鐵塊上切割1/4的體積,則被切下的鐵的密度為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定郵箱內(nèi)油量多少的裝置,R1是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就能知道郵箱內(nèi)油量的多少。則
A、油量增加,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小。
B、油量增加,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大。
C、油量減少,R1的電阻值增大,油量表指針偏轉(zhuǎn)變大。
D、油量減少,R1的電阻值減小,油量表指針偏轉(zhuǎn)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5所示電路,導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí),燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明鉛筆芯是__________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),還能說明導(dǎo)體的電阻與_________有關(guān)受此啟發(fā),人們制造了一種可以改變電阻的元件,叫做________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是 _________ 像(選填“虛”或“實(shí)”),鳥在向下俯沖的過程中,像的大小是 _________ (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列情形中,對(duì)物體沒有做功的是
A.舉著杠鈴不動(dòng) B.將彈簧拉力器拉長 C.將實(shí)心球拋向空中 D.把掉在地上的羽毛球撿起來
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
B.通過平面鏡我們看到的是物體的實(shí)像
C.放大鏡的鏡片是凸透鏡,
D.近視眼鏡的鏡片是凹透鏡
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