鐵的密度是7.9×103kg/m3 ，物理意義是                 現(xiàn)有一塊質(zhì)量為5kg的鐵塊，若從該鐵塊上切割1/4的體積，則被切下的鐵的密度為       。


每立方米的鐵的質(zhì)量是7.9×103 千克 , 7.9×103  kg/m3


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓保持不變，電流表使用0～0.6A的量程，電壓表使用0～3V的量程，定值電阻R1=8Ω，燈泡電阻R2=5Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值R3=20Ω．

（1）開關(guān)S1斷開，S2閉合，電流表示數(shù)為0.25A，電壓表示數(shù)為2.5V，求電源的電壓和滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值；

（2）將開關(guān)S1閉合，S2斷開，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，為了保證電流表和電壓表不超過其量程，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值只能在什么范圍內(nèi)變化？

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4是用電流表測量通過燈L1的電流，下列符合要求的電路是：

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一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士在忙碌中用開始已甩過的一支體溫計(jì)連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，但中途卻沒有將水銀甩下去，結(jié)果測得三人的體溫都是39.5 ℃。有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說法中正確的是：

A、甲的體溫一定是39.5 ℃；

B、三個(gè)人體溫一定都是39.5 ℃；

C、乙和丙兩人的體溫一定都低于39.5 ℃；

D、乙和丙兩人的體溫都高于39.5 ℃。

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教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕，表面是白色且粗糙的，其目的是  （      ）

A.不反射光                         B.能折射光

C.發(fā)生漫發(fā)射                      D.發(fā)生鏡面發(fā)射

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示，從光源S發(fā)出的兩條光線，其中一條平行于凸透鏡的主光軸，另一條過凸透鏡的焦點(diǎn)，請畫出這兩條光線透過凸透鏡后的折射光線。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體，已知滑輪重20N，繩重、摩擦不計(jì)，則

A. 手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙

B. 手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

D. 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙

第4題圖

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科目：初中物理 來源： 題型：


1821年，德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫“熱電偶電路”。

某研究小組的同學(xué)們按上圖所示的電路，模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，探究了決定“熱電流”大小的因素，通過實(shí)驗(yàn)測得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)：

兩接點(diǎn)間的溫差/℃

0

1

100

200

300

500

電路中的電流／10-1A

0.00

0.01

0.64

1.42

2.29

4.17

請根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說明：

（1）產(chǎn)生熱電流的條件是 ； 。

（2）根據(jù)熱電流的特點(diǎn)，猜想并寫出熱電偶電路的一種應(yīng)用： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小汽車上使用的是四沖程汽油機(jī)，如圖所示，是汽油機(jī)的______沖程，該熱機(jī)的轉(zhuǎn)速為3600r/min，則1s內(nèi)該熱機(jī)對外做功______次.汽車汽油機(jī)常用水做冷卻劑，其原因是______.

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