20．在“裝滿水的杯子里還能放回形針”的活動(dòng)中，老師要求同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（　　）
A．裝滿水的杯子里為什么還能放回形針？
B．裝滿水的杯子里還能放多少回形針？
C．裝滿水的杯子里還能放回形針嗎？
D．裝滿水的杯子里能放回形針的數(shù)量與杯子的形狀、大小及材料有什么關(guān)系？

分析 解決此題要結(jié)合科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析，結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式提出問(wèn)題．

解答 解：此題現(xiàn)象是將一枚回形針輕輕放入裝滿水的杯子里，水沒(méi)有溢出；再放入幾枚，水也沒(méi)有溢出；繼續(xù)放入回形針直至杯中水溢出；
對(duì)于現(xiàn)象：輕輕放入裝滿水的杯子里水沒(méi)有溢出；再放入幾枚，水也沒(méi)有溢出；可以提出的問(wèn)題是：“能放入回形針的多少與杯子的材質(zhì)、杯子的形狀有什么關(guān)系？”．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題考查是對(duì)科學(xué)猜想的考查，是實(shí)驗(yàn)常用的方法解決此類問(wèn)題要結(jié)合題意聯(lián)系能放入回形針的現(xiàn)象提出問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表．

（1）實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于酒精燈的加熱方法，較可靠的做法是B；
A．用兩只外觀規(guī)格相同的酒精燈同時(shí)加熱     B．用同一只酒精燈先后加熱
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多．通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容；
（4）南通屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，沙石的比熱容小．
加熱時(shí)間/min01234
溫度/℃沙子2025293438
水2021222324

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量使用（　�。�
A．刻度尺B．托盤天平C．量筒D．臺(tái)秤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．用電流表測(cè)甲如圖甲所示電路的電流．
（1）若將線頭M、N都接到電流表的“0.6”接線柱上，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)是0.4A；
（2）將線頭M、N如何連接，才能使電流表示數(shù)最大？答線頭M連接電流表的“3”接線柱且N連接電流表的“-”接線柱，若此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則流過(guò)燈L1電流是0.4A，流過(guò)燈L2的電流是0.3A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．（要求：滑片在最右端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大．
（2）李陽(yáng)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)幾乎為零，造成這種現(xiàn)象的原因可能為定值電阻R斷路．
（3）滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用除保護(hù)電路外還可以改變定值電阻兩端的電壓．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，并測(cè)出煤油和水的初溫，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱，每隔2min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如表所示：
加熱時(shí)間/min02468
溫度/℃煤油2025293438
水2022242628
（1）除了下所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有天平和停表．
（2）實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱兩分鐘，此時(shí)水和煤油吸收熱量一樣多（水吸收熱量多/煤油吸收熱量多/水和煤油吸收熱量一樣多）．
（3）由記錄表可知，對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較快的是煤油（煤油/水）；若使兩者升高相同的溫度，則水（煤油/水）吸收的熱量較多．由此得出物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)的種類有關(guān)．
（4）另一組的小弦同學(xué)單獨(dú)對(duì)水進(jìn)行加熱，每隔半分鐘得到一個(gè)數(shù)據(jù)并進(jìn)行記錄，表格如下
加熱時(shí)間t/min00.511.522.53
水的溫度t/℃22242731364146
通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)水升高的溫度變化是先慢后快（均勻變化/先快后慢/先慢后快），造成這種現(xiàn)象的原因可能是裝置初溫較低，也需要吸收一部分熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小華手邊沒(méi)有電流表她想利用一只電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值．小華選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分電路，如圖所示，．在只允許接一次電路的情況下，小華完成了該實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你根據(jù)要求，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線來(lái)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接（導(dǎo)線不許交叉）．
（2）寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的電路的主要測(cè)量步驟：a、當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，電路是串聯(lián)電路，電壓表測(cè)R0兩端的電壓，則電壓表的示數(shù)為U1；
b、閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，則電壓表的示數(shù)為U2．
（3）請(qǐng)你用所測(cè)的物理量和電阻R0的阻值表示電阻Rx的阻值，則Rx=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$R0．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某小組探究由兩種物質(zhì)組成的圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)．他們將由不同物質(zhì)組成的兩個(gè)圓柱體疊放在一起，組成新的圓柱體．上邊的圓柱體密度記作ρ1，高度記作h1；下邊的圓柱體密度記作ρ2，高度記作h2．實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．
序號(hào)12345
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象示意圖
ρ1（千克/米3）2.7×1032.7×1033.2×1033.2×1033.2×103
ρ2（千克/米3）8.9×1038.9×1038.9×1038.9×1038.9×103
h1（米）0.10.20.20.30.35
h2（米）0.20.20.20.10.05
①該小組同學(xué)通過(guò)沙坑的凹陷程度判斷：序號(hào)3中圓柱體對(duì)沙面的壓強(qiáng)最大．
②分析序號(hào)1、2中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：兩種物質(zhì)組成的圓柱體ρ1、ρ2和h2相同，h1越大，圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越大．
③分析序號(hào)2與3中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：兩種物質(zhì)組成的圓柱體h1、h2和ρ2相同，ρ1越大，物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越大．
④分析序號(hào)3與4與5中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：兩種物質(zhì)組成的圓柱體總高度相同，密度較小的物質(zhì)所占比例越大，圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)越�。�
⑤該小組中有同學(xué)認(rèn)為這樣的圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)還可能與底面積有關(guān)．驗(yàn)證該猜想的方法可以有兩種：理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你選擇一種方法解決該問(wèn)題．若選擇理論推導(dǎo)，請(qǐng)寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程；若選擇實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)寫(xiě)出探究的過(guò)程．公式理論推導(dǎo)：圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=ρgh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示電路中，電阻R1=R2=R3=10Ω，電源電壓保持不變，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A，此時(shí)電路是并聯(lián)電路，電路總電阻是3.33Ω；當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)是0.17A；當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電路的總電阻為10Ω．

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