【題目】如圖為某同學設計的部分家庭電路示意圖，其中電器元件連接錯誤的是（ ）
A.空氣開關
B.二孔插座
C.控制燈泡的開關
D.三孔插座

【答案】C
【解析】解： A、空氣開關相當于保險絲，應串聯(lián)在干路中，連接正確，故A不合題意；
B、兩孔插座，與其他用電器并聯(lián)，接線左零右火，連接正確，故B不合題意；
C、開關接在火線和接在零線上都能控制燈泡，但是接在火線上，當開關斷開時，能切斷火線；開關接在零線上，開關斷開時，燈泡連接著火線，不安全．由圖可知，這位同學連接的電路中明顯的錯誤是開關接在零線上了，故C符合題意；
D、三孔插座與其他用電器并聯(lián)，接線左零右火上地線，連接正確，故D不合題意．
故選C．
【考點精析】通過靈活運用家庭電路的接線方法，掌握在安裝電路時，要把電能表接在干路上，保險絲應接在火線上（一根已足夠）；控制開 關也要裝在火線上， 在安裝螺絲口電燈泡時，火線應通過開關再接到燈頭中，且接在燈頭錫塊上即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著全球氣候變暖，漂浮于海面的冰山正逐漸熔化．小明為了探究冰山熔化后海平面是否變化，就將一塊冰放入濃鹽水中，冰處于漂浮狀態(tài)，液面位置如圖所示．冰熔化后，杯中的液面將比熔化前（ ）

A. 不變 B. 上升 C. 下降 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與壓強知識相關的幾個實驗中，分析正確的是（ ）
A.將甲圖中裝有水的密閉瓶子口朝下放在海綿上時，海綿凹陷程度會變小
B.將乙圖中微小壓強計探頭在水中的深度增大時，U形管兩邊液面高度差不變
C.向丙圖中兩紙片之間吹氣，由于流速大的位置壓強大，會使得兩紙片向中間靠攏
D.將丁圖中活塞向外拉時，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小沸點降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在探究“光的反射定律”的實驗中，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線OA沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，若將AO和ON靠近，則OB （“靠近”或“遠離”）ON．多次改變?nèi)肷涔饩�的方向，分別測出入射角和反射角的大小，這樣做是為了探究 ．

（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做是為了探究 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程．關于甲、乙兩車的運動情況，說法錯誤的是（　�。�

A. 前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程

B. 乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間

C. 乙車在做勻速直線運動

D. 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個裝置，關于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）
A.圖a可用來演示磁場對通電導線的作用
B.圖b可用來演示電流的熱效應
C.圖c可用來演示電荷間的相互作用
D.圖d可用來演示電磁感應現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究性學習活動中，幾名同學對家用微波爐的實際功率和加熱效率進行了研究．下表所示為記錄的相關內(nèi)容．

主要器材

微波爐

電能表

相關資料

額定電壓220V
頻率50Hz

220V 10（20）A
50Hz 600revs/kWh

活動記錄

①�、儋|(zhì)量為250g的水，測得水的初溫為20℃
②關閉家中其它用電器，只將該微波爐接入電路中，讓其單獨工作
③用微波爐給水加熱1min
④測得電能表的轉(zhuǎn)盤在這1min內(nèi)轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn)
⑤加熱1min后，水的溫度達到60℃

在用微波爐給水加熱的1min內(nèi)，求：
（1）水吸收的熱量．c水=4.2×l03J/（kg℃）
（2）微波爐實際消耗的電能．
（3）微波爐的實際功率．
（4）微波爐給水加熱的效率．（精確到1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學設計的測風速的裝置，圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可上下移動．現(xiàn)要求：當風吹過探頭時，滑動變阻器的滑片P向上移動，且風速增大時電壓表的示數(shù)增大．以下四個圖中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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