下面四幅圖中反映電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

 


 A、導(dǎo)線通電后，其下方的小磁針受到磁場的作用力而發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流能產(chǎn)生磁場，是電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象，不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故A錯誤．

B、接通電路后鐵釘會吸引大頭針，是電流的磁效應(yīng)，不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故B錯誤．

C、通電導(dǎo)線AB在磁場中受到安培力作用而運(yùn)動，不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故C錯誤．

D、金屬桿切割磁感線時，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故D正確．

故選D．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為6V，L1兩端的電壓為2V，則下列說法正確的是：

A．電壓表的示數(shù)為2V         B．電壓表的示數(shù)為4V

C．電壓表的示數(shù)為6V         D．電壓表的示數(shù)為10V

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科目：初中物理 來源： 題型：


大覺山位于撫州市資縣境內(nèi)，大覺山源流急流飛舟，驚險刺激，如圖所示，當(dāng)游客坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時，以橡皮筏為參照物，游客是　　　的；當(dāng)橡皮筏碰到大石塊時，馬上會改變源流方向，說明力可以改變物體的　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：



（1）小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

①實驗室常用溫度汁是利用液體的　　　 性質(zhì)制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖所示，該溫度值為　　　℃．

②該實驗應(yīng)選用　　　　（“大冰塊’或“碎冰塊”）來進(jìn)行實驗，效果更好些；

③為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用　　　（“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實驗．

（2）為了司乘人員的安全，我國道路交通安全法規(guī)定，機(jī)動車行駛時，駕駛員必須使用安全帶，為此汽車上安裝了安全帶未系提醒功能電路，如圖甲所示是它的部分電路．司機(jī)坐上座位．相當(dāng)于閉合開關(guān)s．系好安全帶．相當(dāng)于閉合開關(guān)S1．當(dāng)司機(jī)坐上座位．如系好安全帶，指示燈不亮．發(fā)出提醒．根據(jù)以上要求：

①請把指示燈L和開關(guān)S1接入電路圖甲中的A、B兩點(diǎn)間．

②根據(jù)完成的電路圖，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物連線（指示燈用小燈泡代替）．

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下面四幅圖中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的是（　　）

　 A．  B．  C．  D．

 

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下列有關(guān)力學(xué)知識的說法中正確的是（　�。�

　 A． 用漿向后劃水，船就會向前運(yùn)動，利用了力的作用是相互的

　 B． 做勻速直線運(yùn)動的物體，速度越大，受到的力也就越大

　 C． 電梯勻速上升的過程中，電梯對人的支持力不做功

　 D． 踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是因為足球受到了慣性的作用

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一重力為18N，體積為2×10﹣3m3的蠟塊用細(xì)線系在彈簧測力計的掛鉤上，將它浸沒在酒精中，則蠟塊受到的浮力是　16　N，此時測力計的示數(shù)是　2　N（g=10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖1是一些常用的測量儀器，其中使用方法正確的是（ ）。


A、刻度尺 B、量筒 C、溫度計 D、天平

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科目：初中物理 來源： 題型：


某壓力鍋結(jié)構(gòu)如圖所示，蓋好密封鍋蓋，將壓力閥套在出氣孔，給壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定值時，氣體就把壓力閥頂起。假定在壓力閥頂起時，停止加熱。若已知某高壓鍋的壓力閥質(zhì)量為m=0.1kg，排氣孔面積為S=7.2×10-2cm2，則鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可達(dá)_____×105 Pa，設(shè)壓強(qiáng)每增加3.6×103Pa，水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃，則鍋內(nèi)的最高溫度可達(dá)________℃（外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa，取g=10m/s2，小數(shù)點(diǎn)后均保留一位）。

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同步練習(xí)冊答案