【題目】L1規(guī)格為“6V 3W”,燈L2規(guī)格為“3V 3W”,忽略燈絲電阻變化,則下列說法正確的是

A. L1L2燈絲電阻之比為21

B. 兩燈并聯(lián),當(dāng)一個(gè)燈正常發(fā)光時(shí),通過另一個(gè)燈的電流為0.25 A

C. 兩燈并聯(lián)在3 V電壓下,燈L1L2消耗的實(shí)際功率之比為41

D. 兩燈串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5 A時(shí),燈L1兩端電壓為3 V

【答案】B

【解析】

1)已知兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據(jù)P=UI求出兩燈泡的額定電流,根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻,求出兩者的電阻之比;
(2)兩燈泡并聯(lián)時(shí),能正常發(fā)光的燈泡為額定電壓較小的,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出通過另一個(gè)燈泡的電流;

(3)兩燈并聯(lián)在3V電壓下它們兩端的電壓相等,根據(jù)得到在電壓相等時(shí),功率與電阻成反比,求出兩燈泡的實(shí)際功率之比;
(4)兩燈泡串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí),比較電路中的電流和L1的額定電流,然后確定燈L1兩端電壓。

1)燈L1規(guī)格為“6V 3W”,表示這個(gè)燈的額定電壓為6V,額定功率為3W;燈L2規(guī)格為“3V 3W”,表示這個(gè)燈的額定電壓為3V,額定功率為3W;

P=UI可得,兩燈泡的額定電流分別為:,由歐姆定律可得,兩燈泡的電阻分別為: ,,則L1L2燈絲電阻之比R1:R2=12Ω:3Ω=4:1,故A錯(cuò)誤;

(2)并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,L2的額定電壓小,能正常發(fā)光的燈泡為L2,不能正常發(fā)光的為燈泡L1,且電源的電壓U=U2=3V,此時(shí)通過燈泡L1的電流:,故B正確;

(3)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,兩燈并聯(lián)在3V電壓下時(shí),它們兩端的電壓相等,根據(jù)得到在電壓相等時(shí),功率與電阻成反比,則兩燈泡的實(shí)際功率之比:,故C錯(cuò)誤;

(4)兩燈泡串聯(lián),當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí),電路中的電流和L1的額定電流相等,則燈L1兩端電壓為6V,故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】快樂的中考體考已經(jīng)過去,南開中學(xué)的同學(xué)們?cè)隗w考中取得了優(yōu)異的成績(jī);仡欉^去,在投擲實(shí)心球的項(xiàng)目中,下列說法正確的是 ( )

A.實(shí)心球離開手后依然前進(jìn),是由于受到慣性的作用

B.在實(shí)心球從b運(yùn)動(dòng)到c的過程中,動(dòng)能主要轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C.實(shí)心球從a運(yùn)動(dòng)到c的過程中,重力做了功

D.實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重為45N的木塊,在大小為20N的水平拉力作用下,10秒內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)10米,之后起重機(jī)以0.2m /s的速度將這個(gè)木塊勻速提高15米。試求此過程中:

(1)拉力做功W

(2)拉力做功的功率P;

(3)起重機(jī)的功率P

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1的阻值為20Ω,R2的阻值為10Ω.當(dāng)S閉合,S1、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A.求

(1)電源電壓;

(2)通電10s內(nèi)電路消耗的總電能;

(3)當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.4A.則R3的阻值是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是修建造碼頭時(shí)用剛纜繩拉著實(shí)心長(zhǎng)方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像(取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg)。求:

(1)長(zhǎng)方體A的高度。

(2)長(zhǎng)方體A浸沒在水中后受到的浮力。

(3)長(zhǎng)方體A的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)讓杠桿在水平位置平衡的目的是__________________。

(2)杠桿平衡后,小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上______個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。

(3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖乙),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化________________

(4)在探究過程中,我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量,在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過程中,我們________(選填“可以”或“不可以”)同時(shí)改變多個(gè)量,進(jìn)行探究測(cè)量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是測(cè)量小燈泡功率實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓3V ,小燈泡的額定電壓為2.5V。

1)連接電路時(shí),圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字 (選填“3”“15”)的接線柱相連。

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于 端(選填“A”“B”)。

3)若要測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為 V,時(shí)記下電流表的示數(shù)。

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I-U圖像,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W。

5)結(jié)合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來探究電流與電壓的關(guān)系?并說明理由。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。

(1)你______(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是___

(2)圖甲是他第2次測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是____N,分度值是____N,請(qǐng)將此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處。

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1.0

____

3.0

4.0

(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

_______

(4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖BC、DE、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟_______,可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);分析比較A、BC、D可知:浮力大小與物體_____有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、EF可知:浮力的大小還與_______有關(guān);

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,F中液體密度________(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度;

(3)金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是_____N,金屬塊的體積是_______m3,金屬塊密度是_______kg/m3。(水的密度ρ1.0×103kg/m3g10N/kg

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