【題目】(1)圖所示的實(shí)驗(yàn)中,抽去中間的玻璃板,過(guò)一會(huì)兒下方玻璃瓶中的氣體顏色變淺,上方玻璃瓶中的氣體顏色變深,這種現(xiàn)象叫做___________,此現(xiàn)象主要說(shuō)明分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
(2)圖中所示的演示實(shí)驗(yàn)中,是將接觸面被削平的兩個(gè)鉛塊用力壓緊,可以使它們結(jié)合在一起,即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物,鉛塊也不分開(kāi)。此現(xiàn)象說(shuō)明分子之間存在相互作用的___________(選填“引力”或“斥力”)。
【答案】
【解析】試題(1)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,空氣中的分子和二氧化氮分子都在運(yùn)動(dòng),相互擴(kuò)散,最后兩瓶中的氣體顏色趨于一致.抽去中間的玻璃板,過(guò)一會(huì)兒下方玻璃杯中的二氧化氮?dú)怏w顏色變淺,上方玻璃杯中的空氣顏色變深,說(shuō)明空氣分子運(yùn)動(dòng)到下面的瓶子中,下面的二氧化氮分子運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,表明氣體分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).(2)分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的,但它們的大小與分子間的距離有關(guān).距離稍大時(shí)表現(xiàn)為引力,距離很近時(shí)則表現(xiàn)為斥力.圖12中,壓緊的鉛塊間分子距離靠近,此時(shí)引力發(fā)揮了主要的作用,使鉛塊間有了較大的力的作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和步驟完全正確,甲圖顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,乙圖顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。
(1)根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫(xiě)完整;
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g | 倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g | 倒出鹽水的質(zhì)量m2/g | ______ | 鹽水的密度ρ/(kg/m3) |
150 | ______ | ______ | ______ | ______ |
(2)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1,并在量筒中倒入鹽水,測(cè)出鹽水的體積V1,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,然后計(jì)算鹽水的密度=_____________;
(3)用這種方法測(cè)出鹽水的密度與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較,則_____ρ。(選填“<”、“>”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材有:學(xué)生電源(3V不變)、電流表、電壓表、定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只)、滑動(dòng)變阻器M(10Ω1A)、滑動(dòng)變阻器N(20Ω1A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片P向B端移動(dòng)時(shí)電路中電流變大_____;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使用不同定值電阻進(jìn)行探究時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電阻R兩端電壓保持不變,這種方法是_____;
A.轉(zhuǎn)換法B.控制變量法C.等效替代法
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約3V,調(diào)節(jié)動(dòng)變阻器的阻值,兩電表示數(shù)均無(wú)明顯變化.電路故障原因可能是___;
(4)排除故障后,更換不同定值電阻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:______;
(5)實(shí)驗(yàn)中選擇的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是______.(選填“M”或“N”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5V;當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為6V.求當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),燈L1兩端的電壓、燈L2兩端的電壓、電源電壓各是多少?(敘述分析過(guò)程)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置∶
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查圖示壓強(qiáng)計(jì)裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置_________(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)比較甲圖和_____圖,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而__________;
(3)保持金屬盒在水中的_____不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示可以探究液體壓強(qiáng)與方向無(wú)關(guān);
(4)小明將橡皮膜扎在底端開(kāi)口的小玻璃瓶下,上端瓶口插上帶有玻璃細(xì)管的塞子,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì),如圖所示,把簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中,橡皮膜將_____ (選填“上凹”或“下凸”),將簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)放在水中的更深位置,則細(xì)玻璃管中液柱會(huì)_______(選填“上升”或“下降”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,某班甲同學(xué)繼續(xù)研究有關(guān)杠桿平衡的問(wèn)題,他在已調(diào)節(jié)水平平衡的杠桿上,用彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究過(guò)程如圖所示(彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的力為動(dòng)力、鉤碼對(duì)杠桿的力為阻力,鉤碼均相同且位置保持不變),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析和歸納:
(1)分析a、b兩圖中動(dòng)力與動(dòng)力臂大小間的關(guān)系可知:_____;
(2)分析四個(gè)圖中杠桿的平衡與動(dòng)力、阻力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果的關(guān)系可知:____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)是探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)圖(a)中,當(dāng)左、右兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等時(shí),木片________(選填“能”或“不能”)保持平衡。這說(shuō)明兩個(gè)力必須大小________(選填“相等”或“不等”),才能使物體平衡;
(2)保持F1與F2相等,用手將木片扭轉(zhuǎn)到圖(b)中的位置,松手后,木片將無(wú)法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是:當(dāng)二力平衡時(shí),這兩個(gè)力必須滿足___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下四圖從左到右對(duì)應(yīng)下面四個(gè)選項(xiàng),電源電壓均保持不變。R0為已知阻值的定值電阻,滑動(dòng)變阻器的最大阻值也是R0,那么能夠測(cè)出未知電阻RX的阻值的方法是
A. 先只閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出兩端電壓,在閉合開(kāi)關(guān)測(cè)出電源電壓,則電阻
B. 先閉合開(kāi)關(guān),再將開(kāi)關(guān)分別接和,測(cè)出電流、,則電阻
C. 先將滑片移到最右端后閉合開(kāi)關(guān),此時(shí),測(cè)出電流;再將滑片移到最左端時(shí),測(cè)出電流,則電阻
D. 先斷開(kāi)所有開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值為最大值,在閉合開(kāi)關(guān),斷開(kāi)開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到適當(dāng)位置,測(cè)出兩端電壓;然后保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng),斷開(kāi)開(kāi)關(guān)、閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為,使電壓表的示數(shù)為,則
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 時(shí),物體受到平衡力的作用
B. 時(shí),將F撤掉,物體立刻靜止
C. 內(nèi)物體所受摩擦力為3N
D. 時(shí),物體所受摩擦力是1N
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