如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B, 圓柱體B的體積是密閉容器D的;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,總體積的浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖24乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的;在提升全過程中,配重A始終沒有離開地面。兩個(gè)定滑輪總重10 N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì)。g=10N/kg),求:(7分)

(1)圓柱體B的重力;
(2)密閉容器D離開水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));
(3)圓柱體B的密度;
(4)在提升全過程中配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)的最大變化量。

(1)200N(2)83%(3)(4)

解析試題分析:(1)由圖象可知D完全露出水面時(shí)F1的功率P1=12W,P1=F1υ
解之 ………(1分)
B放在C上,且放開手后, 

………(1分)
(2)………(1分)
(3)
GD+=3F1-GB=3×80N-200N=40N
D未出水面時(shí)的功率為P2=6W,拉力
………(1分)
又   F2=
所以D受浮力
  解得VD=0.012m3,  VB=0.004m3
所以………(1分)
(4)定滑輪對(duì)杠桿右端的最大拉力
定滑輪對(duì)杠桿右端的最小拉力
………(1分)
由杠桿平衡條件,有
      
………(1分)
考點(diǎn):滑輪(組)的機(jī)械效率;杠桿的平衡條件;壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;阿基米德原理.
點(diǎn)評(píng):本題為力學(xué)綜合題,分析時(shí)要求靈活選用公式,仔細(xì)分析題圖明白題意、從圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B,圓柱體B的體積是密閉容器D的
1
3
;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,C總體積的
3
5
浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,將圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的
7
25
;在提升全過程中,配重A始終沒有離開地面.兩個(gè)定滑輪總重10N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì).g=10N/kg),求:
(1)D完全露出水面時(shí)人拉繩的力的大。
(2)圓柱體B的重力;
(3)密閉容器D離開水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));
(4)圓柱體B的密度;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?房山區(qū)二模)如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B,圓柱體B的體積是密閉容器D的
1
3
;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,總體積的
3
5
浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的
7
25
;在提升全過程中,配重A始終沒有離開地面.兩個(gè)定滑輪總重10N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì).g=10N/kg),求:
(1)圓柱體B的重力;
(2)密閉容器D離開水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));
(3)圓柱體B的密度;
(4)在提升全過程中配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)的最大變化量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011年北京市房山區(qū)中考二模考試物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B, 圓柱體B的體積是密閉容器D的;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,總體積的浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖24乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的;在提升全過程中,配重A始終沒有離開地面。兩個(gè)定滑輪總重10 N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì)。g=10N/kg),求:
(1)圓柱體B的重力;
(2)密閉容器D離開水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));
(3)圓柱體B的密度;
(4)在提升全過程中配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)的最大變化量。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011年北京市房山區(qū)中考二模考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,正方體A邊長(zhǎng)0.2m,作為配重使用,杠桿OE:OF=2:3,某同學(xué)用這個(gè)裝置和一個(gè)密閉容器D提取水中的圓柱體B, 圓柱體B的體積是密閉容器D的;旁邊浮體C的體積是0.1m3,該同學(xué)站在浮體C上,總體積的浸入水中;該同學(xué)用力拉動(dòng)滑輪組繞繩自由端,手拉繩的功率P和密閉容器D勻速被提升的距離關(guān)系如圖24乙所示;密閉容器D上升速度0.05m/s保持不變,密閉容器D被提出水后,圓柱體B從密閉容器D中取出放在浮體C的上面,同時(shí)手松開繩子時(shí),浮體C露出水面的體積減少總體積的;在提升全過程中,配重A始終沒有離開地面。兩個(gè)定滑輪總重10 N.(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計(jì)。g=10N/kg),求:

(1)圓柱體B的重力;

(2)密閉容器D離開水面時(shí),滑輪組提升重物B的機(jī)械效率;(百分號(hào)前面保留整數(shù));

(3)圓柱體B的密度;

(4)在提升全過程中配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)的最大變化量。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案