Question

【題目】小明想探究“不同材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能”，所用設(shè)備如圖所示。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案：

方案A.讓小明邊聽聲音，邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離.
方案B.讓小明站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度.
通過實驗得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表格所示：

材 料	衣服	錫箔紙	泡沫		材 料	衣服	錫箔紙	泡沫
距離/m	1.2	0.8	0.5		響度	較響	較響	弱

你認為最佳的方案是理由是；
由表格中數(shù)據(jù)，可將待測材料隔聲性能按從好到差進行排序，依次是。

Answer 1

【答案】A；人耳無法區(qū)分響度相差較小的兩個聲音；泡沫，錫箔紙，衣服
【解析】（1）A方案：測量聽不到聲音的距離較為直觀，具有可靠性；B方案：靠聽到聲音的響度判斷不是太直觀，具有很大的誤差，方案不適合；（2）人聽不到鐘聲的位置與鬧鐘距離為L泡沫＜L錫箔紙＜L衣服，泡沫塑料的距離最短，說明隔音效果最好；衣服的距離最長，說明隔音效果最差，因此待測材料隔聲性能由差到好的順序為：衣服、錫箔紙、泡沫塑料；
所以答案是：A、人耳無法區(qū)分響度相差較小的兩個聲音、泡沫，錫箔紙，衣服
【考點精析】本題主要考查了聲音的傳播條件的相關(guān)知識點，需要掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵才能正確解答此題．