有同學(xué)說，冬天穿棉襖覺得暖和是因?yàn)槊抟\能產(chǎn)生熱量。請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明他的說法是錯(cuò)誤的，并對(duì)冬天穿棉襖覺得暖和的原因做出解釋。


（1）拿一支溫度計(jì)，看清上面顯示的溫度，然后將其放入棉襖中。等一段時(shí)間后取出，溫度計(jì)的顯示沒有發(fā)生改變。這說明棉襖沒有產(chǎn)生熱量。（2）將一根冰棒用薄膜包好后放入棉襖中包緊，再拿一根冰棒放在盤子中。等外面盤子中的冰棒融化后，取出棉襖中的冰棒，發(fā)現(xiàn)這根冰棒并沒有融化，這說明了棉襖沒有產(chǎn)生熱量。因?yàn)槎飙h(huán)境溫度低，而棉花、棉布都不容易傳熱，穿上棉襖后，身體的熱量不容易散發(fā)出去，從而起到保暖的作用。　　　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，溫度計(jì)的示數(shù)是        ℃．我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地——中國(guó)南極長(zhǎng)城站的平均氣溫為-25℃ ，最低氣溫可達(dá)-88．3℃，依據(jù)圖乙提供的數(shù)據(jù)，在南極長(zhǎng)城站測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)選用        溫度計(jì)．如圖丙為小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，描繪的某種物質(zhì)發(fā)生凝固過程的圖像.由圖像可知，此物質(zhì)是   （填：“晶體”或“非晶體”）.

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下列事例中，用做功方法改變物體內(nèi)能的是 （    ）

A．酒精涂在手上覺得涼

B．冬天曬太陽，人感到暖和

C．鋸木頭時(shí)，鋸條會(huì)發(fā)燙

D．燒紅的鐵塊溫度逐漸降低

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科目：初中物理 來源： 題型：


五一假期，小明全家駕車從高淳到南京游玩，出發(fā)前，愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，整理成下表，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算．

轎車質(zhì)量（kg）

1050

車輪與地面接觸總面積（m2）

0.15

高淳到南京距離（km）

100

預(yù)設(shè)行車速度（km/h）

90

行駛l km耗油量（g）

50

勻速行駛時(shí)受到的阻力（N）

2000

（1）（2分）勻速行駛lkm牽引力所做的功．
（2）（2分）全程消耗的汽油在完全燃燒時(shí)放出的熱量（q汽油=4.6×107/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


塑料日光溫室
塑料日光溫室（簡(jiǎn)稱塑料大棚）已在很多地區(qū)普遍推廣使用，大棚蔬菜生產(chǎn)成了農(nóng)民脫貧致富的一大支柱產(chǎn)業(yè)。
不同的蔬菜以及同種蔬菜的不同生長(zhǎng)期對(duì)溫度、光照、濕度等環(huán)境有不同的要求。如韭菜生長(zhǎng)的適宜溫度為12℃－24℃，梅豆適宜溫度為15℃－29℃范圍內(nèi)生長(zhǎng)。
塑料大棚可在人工控制下，對(duì)大棚內(nèi)的溫度、光照、濕度、氣體等因素進(jìn)行調(diào)節(jié)，形成適宜于蔬菜作物生長(zhǎng)的小氣候、小環(huán)境，對(duì)大棚內(nèi)有關(guān)因素的調(diào)控是否適當(dāng)，直接影響大棚蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，關(guān)系到農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)效益。
請(qǐng)用已學(xué)過的知識(shí)解答以下兩題中你感興趣的一題。
（1）說明在自然條件下為什么塑料大棚內(nèi)的溫度會(huì)高于外界的氣溫？如何調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的氣溫，又怎樣做到既節(jié)省能源又能保持適當(dāng)?shù)臏囟龋ＷC冬季蔬菜作物的生長(zhǎng)？
（2）增加蔬菜大棚內(nèi)CO2氣體的含量，可提高蔬菜產(chǎn)量，產(chǎn)生增收效果。
對(duì)封閉蔬菜大棚內(nèi)晝夜CO2氣體含量變化的情況進(jìn)行分析。
如何增加大棚內(nèi)CO2氣體的含量？
如果要使大棚內(nèi)的CO2氣體含量大于室外，你有什么辦法獲得CO2氣體？（要求操作簡(jiǎn)便，無污染，適合農(nóng)村家庭使用）
研究塑料大棚
（1）提出一個(gè)你認(rèn)為有價(jià)值的，關(guān)于塑料大棚性能、特點(diǎn)、生產(chǎn)等方面的研究課題。（如：研究外界氣候條件對(duì)棚 “增溫效應(yīng)”的影響。）
（3）簡(jiǎn)要說明你準(zhǔn)備如何進(jìn)行這項(xiàng)課題研究。

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社會(huì)發(fā)展到今天，能源危機(jī)開始困擾著人類，人們尋找各種可能的未來能源，以維持人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。2006年5月24日，歐盟、美國(guó)、中國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯和印度在布魯塞爾歐盟總部草簽了一系列關(guān)于國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆（ITER）的協(xié)議。這是人類開發(fā)新能源的一個(gè)重大嘗試，也是中國(guó)以完全平等的地位參加的最大的國(guó)際科技合作項(xiàng)目。熱核聚變是在上億攝氏度的高溫條件下，利用氫的同位素氘、氚在可控情況下發(fā)生核聚變。聚變反應(yīng)中釋放出來的核能提供大量的熱量。就像造出一個(gè)“人造太陽”。反應(yīng)后的生成物是無放射性污染的氦。中國(guó)承擔(dān)的首批國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆（ITER）部件——ITER導(dǎo)體任務(wù)已經(jīng)于2011年8月19日正式開始批量生產(chǎn)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人武玉研究員介紹說，中國(guó)的ITER導(dǎo)體生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了100%的國(guó)產(chǎn)化，在參與ITER計(jì)劃的7個(gè)國(guó)家中，中國(guó)是目前在此方面達(dá)到100%國(guó)產(chǎn)化率的兩個(gè)國(guó)家之一。建成的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)堆，可以在16min產(chǎn)生1.44×1012J的熱量。據(jù)媒體報(bào)道：1升海水提取的氫的同位素，在完全聚變反應(yīng)中釋放的熱量相當(dāng)于300升汽油完全燃燒所釋放的熱量.請(qǐng)根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算，并回答下列問題：
（1）若汽油的密度是0.7×103kg/m3，300升汽油的質(zhì)量是多少？（2分）
（2）若汽油的熱值是5×107J/kg，300升汽油完全燃燒釋放多少熱量？（2分）
（3）需要從多少升海水中提取氫的同位素，在發(fā)生聚變反應(yīng)時(shí)才可以產(chǎn)生1.44×1012J的熱量？若這些熱量轉(zhuǎn)化為電能的效率是50﹪，則它可以提供給一臺(tái)功率是2KW的空調(diào)正常工作多少小時(shí)？（3分）
（4）面對(duì)日益嚴(yán)重的能源危機(jī)問題，人們正在積極尋找和開發(fā)新能源，你認(rèn)為除了上述方式之外，目前人類還可以開發(fā)哪些新能源？（至少舉出一種）（1分）

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是（　�。�

A． 甲圖中，紙片會(huì)遠(yuǎn)離，是因?yàn)榇禋鈺r(shí)兩紙片間氣流速度增大，壓強(qiáng)增大的緣故

       B．  乙圖中，手離開硬紙片，紙片不下落，是由于大氣壓的作用

C． 丙圖中，手指同時(shí)壓鉛筆兩端，右手指感覺疼是因?yàn)橛沂种甘艿降膲毫Ω?/p>

       D． 丁圖中，將天平放在水平桌面上，直接調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：


馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了_________的存在，制藥時(shí)為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是________．(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃。

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白熾燈上標(biāo)有“220V  40W”字樣，其額定功率為（16）瓦，工作時(shí)是將（17）能轉(zhuǎn)化為光能和其他形式的能。若該燈正常工作10小時(shí)，需用電（18）千瓦時(shí)。

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