【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小夢(mèng)準(zhǔn)備了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小夢(mèng)應(yīng)選______（填字母）作為平面鏡，這樣選擇的目的是便于______。

（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小夢(mèng)應(yīng)選______（填字母）兩支蠟燭。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須_____。

（4）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，小夢(mèng)同學(xué)移開未點(diǎn)燃的蠟燭，在原位置放一張白紙做屏幕，白紙上_____（選填“有”或“沒有”）點(diǎn)燃的蠟燭的像，這說明平面鏡成的像是_____（選填“實(shí)”或“虛”）像。

（5）如圖乙所示是小夢(mèng)同學(xué)留下的實(shí)驗(yàn)記錄，由實(shí)驗(yàn)記錄小夢(mèng)得出像與物到鏡面距離相等的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，該結(jié)論______（選填“可靠”或“不可靠”），說出理由______。

【答案】F 確定像的位置 BC 垂直 沒有 虛 不可靠 沒有多次測(cè)量

【解析】

(1)[1] [2]用透明玻璃板F代替平面鏡的目的是便于確定像的位置；

(2) [3]為了對(duì)比像的大小關(guān)系，選擇兩支完全相同的蠟燭；

(3)[4]確保像與蠟燭能夠完全重合，鏡面與桌面必須垂直；

(4)[5][6]移去鏡面后面的蠟燭，將白紙置于蠟燭位置，白紙上沒有點(diǎn)燃蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像，不能用光屏承接到；

(5)[7][8]一次實(shí)驗(yàn)就得結(jié)論具有偶然性，應(yīng)該多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量，尋找普遍規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為4．5V，電壓表量程為“0﹣3V”，電流表量程為“0﹣0．6A”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”，小燈泡L標(biāo)有“2．5V 1．25W”（燈絲電阻不變），在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下列說法正確的是

①小燈泡的額定電流是0．6A

②滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω﹣10Ω

③電壓表示數(shù)變化范圍是0﹣3V

④電流表示數(shù)變化范圍是0．3﹣0．5A．

A. 只有②、④正確

B. 只有②、③正確

C. 只有①、④正確

D. 只有①、③正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩只定值電阻R1 和R2，分別標(biāo)有“20Ω，0.3A”和“30Ω，0.5A”，在保證所有元件安全的前提下，若將R1、R2串聯(lián)接入電路，則電路兩端允許加的最大電壓為_____V；若將 R1、R2并聯(lián)接入電路，則電路干路中允許流過的最大電流為_____A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇用如圖所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。電源電壓不變。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，小宇每次改變電阻箱R的阻值后，通過調(diào)節(jié)________ ，始終保持________示數(shù)不變。

（2）將電阻R由40Ω換成50Ω，為了使電阻R兩端的電壓不變，他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向______端滑動(dòng)（填“左”或“右”），在觸頭P滑動(dòng)的過程中，電路中的電流將__________.（填“變大”或“變小”）

（3）小宇做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電阻箱R的阻值從30 Ω調(diào)為40 Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)。這個(gè)示數(shù)可能是（______）。

A．0.2 A B．0.17 A C．0.15 A D．0.13 A

（4）上表是小宇實(shí)驗(yàn)過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________。

（5）小宇對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理后，在坐標(biāo)系中畫出一條正比例函數(shù)圖線。該坐標(biāo)系是以電流I為縱坐標(biāo)，以________________為橫坐標(biāo)建立的。

（6）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是 _________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了用伏安法測(cè)定鹽水的電阻，小聰同學(xué)選取一段塑料管，將其充滿某種濃度的鹽水，平放在水平桌面上。 兩端用金屬塞（焊有接線柱）堵住管口，接在如圖甲所示部分電路中。

（1）圖甲中還有兩處導(dǎo)線未畫出，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫完整_____。已知電源電壓為 6 V；要求滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng)時(shí)接入電路的電阻變大。

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)處于_____狀態(tài)，進(jìn)行試觸，如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明電流表的_______；如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤，應(yīng)換用較________量程.

（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于_______端（填“A”或“B”），目的是：________________。

（4）某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為 5.0 V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為________A，則測(cè)得鹽水的電阻為__________Ω。

（5）如果倒掉一些鹽水再進(jìn)行測(cè)量，可以探究電阻的大小與導(dǎo)體的________是否有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是________和________；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲逐漸減弱，該現(xiàn)象直接證明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.正在發(fā)聲的音叉，將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

C.用不同的力度擊鼓，聽其發(fā)聲同時(shí)觀察紙屑被彈起的高度，可探究聲音的響度與振幅的關(guān)系

D.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，撥動(dòng)時(shí)聽其發(fā)聲同時(shí)觀察振動(dòng)的快慢，可探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，L1、L2宜選擇________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．

（2）再拆接電路時(shí)開關(guān)必須_________．

（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．測(cè)出L2兩端的電壓．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確______？

（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論．下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理？請(qǐng)說明理由________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖。根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了_____℃（氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）。

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