【題目】某同學(xué)在用電壓表研究LI和L2并聯(lián)各支路的電壓關(guān)系時(shí)，所接電路如圖所示。

（1）指出該圖的錯(cuò)誤____。

（2）現(xiàn)改為L1、L2串聯(lián)，電壓表測(cè)串聯(lián)的總電壓，只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出_______________。并將改后的電路圖畫在圖2方框內(nèi)_______________。

【答案】電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)，由圖可知，電壓表與燈泡L1串聯(lián)了L1、L2串聯(lián)，電流應(yīng)逐個(gè)兩燈，電壓表接在它們的兩端，這樣只要將由L2連到L1左端的導(dǎo)線改接到L1右端即可，如圖所示：

電路圖如圖所示：

【解析】

(1)電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián),由圖可知,電壓表與燈泡L1串聯(lián)了；(2)L1、L2串聯(lián),電流應(yīng)逐個(gè)兩燈,電壓表接在它們的兩端,這樣只要將由L2連到L1左端的導(dǎo)線改接到L1右端即可，如圖所示：

電路圖如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年2月12日13時(shí)03分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，它在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能守恒

B. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能守恒

C. 衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能不守恒

D. 衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能不守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響．為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出5min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)是___態(tài)。

（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將_____．（選填“變大”“變小”或“不變”）

（3）鹽水的凝固點(diǎn)為_____℃．由此證明了小明的猜想是_____（選填“正確”、“錯(cuò)誤”）的，嚴(yán)寒的冬天，地面上的積雪不能及時(shí)熔化，會(huì)影響交通安全．人們采取在雪上撒鹽的方法，可使雪在較低氣溫下熔化．原因是：在雪上撒鹽可以_____（填“提高”或“降低”）雪的熔點(diǎn)．

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會(huì)_____（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)圖。[小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān)，起點(diǎn)越高，到達(dá)底端的速度越大，運(yùn)動(dòng)小球撞擊停在平面上的物體后，物體運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)，說(shuō)明小球具有動(dòng)能越大。]

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙，可得出結(jié)論：_________________________________，實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是:___________。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)乙與實(shí)驗(yàn)丙，可得出結(jié)論：_________________________________，實(shí)驗(yàn)中被控制的物理量是:___________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，物體動(dòng)能與物體的__________________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】抗震救災(zāi)中，要用重型吊機(jī)從倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員。如果重型吊機(jī)在起吊過程中吊起了質(zhì)量為20000kg的重物(鋼繩的重和摩擦不計(jì)，g＝10N/kg)。求：

（1）當(dāng)重物勻速上升時(shí)，鋼繩受到的拉力為多少牛?

（2）若重物以0.1m/s的速度勻速豎直上升15s，重型吊機(jī)對(duì)重物所做的功為多少焦?

（3）在重物勻速豎直上升的過程中，重型吊機(jī)對(duì)重物做功的功率為多少瓦?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】劉同學(xué)在探究如圖所示的“動(dòng)滑輪使用特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼的重力G/N

鉤碼上升的距離h/cm

拉力F/N

繩子自由端移動(dòng)的距 離s/cm

1

2

3

1.2

5.9

2

4

4

2.2

8.1

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，你建議劉同學(xué)應(yīng)該__________拉動(dòng)繩子讓物體上升。

（2）在誤差允許的范圍內(nèi)，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，S和h關(guān)系的表達(dá)式為：_______。

（3）小東同學(xué)分析表格中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：“使用動(dòng)滑輪時(shí)拉力等于貨物重力的一半”。小華同學(xué)認(rèn)為小東的結(jié)論是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為正確的結(jié)論應(yīng)該是：_______________。

（4）老師想利用表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算一下此滑輪的機(jī)械效率，請(qǐng)你利用第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫老師計(jì)算動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 ________。（要有計(jì)算公式和步驟）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖12所示，則電源電壓為______V，R2的最大阻值為____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，不能測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路．閉合開關(guān)后，移動(dòng)回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

A. 燈泡被鉛筆芯短路 B. 電源被鉛筆芯斷路

C. 燈泡的阻值比鉛筆芯總阻值大得多 D. 鉛筆芯的總阻值比燈泡的阻值大得多

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