【題目】如圖是學生設計的模擬調(diào)光燈電路.閉合開關后,移動回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A. 燈泡被鉛筆芯短路 B. 電源被鉛筆芯斷路
C. 燈泡的阻值比鉛筆芯總阻值大得多 D. 鉛筆芯的總阻值比燈泡的阻值大得多
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在用電壓表研究LI和L2并聯(lián)各支路的電壓關系時,所接電路如圖所示。
(1)指出該圖的錯誤____。
(2)現(xiàn)改為L1、L2串聯(lián),電壓表測串聯(lián)的總電壓,只允許變動原圖中一根導線的一個端點的接線位置,請在圖中用虛線標出_______________。并將改后的電路圖畫在圖2方框內(nèi)_______________。
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【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。
(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是____________________。
(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為__________℃。
(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度__________,該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”)。
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【題目】小洋和小東在做“測平均速度”的實驗,
(1)在實驗中,除了需要用到如圖所示的實驗器材外,還需要__________。
(2)某次實驗的過程如圖所示,圖中停表從右到左分別表示小車在斜面頂端、中點和底端的不同時刻(停表每小格表示時間為1s)測出s1=140cm,則該次實驗中小車通過全程的平均速度v1=________m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度v3=________m/s.小車向下滑動速度越來越_______(選填“小”或“大”)
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【題目】圖所示的甲為一種調(diào)光型臺燈,通過旋動下方連接碳膜電阻的旋鈕,就可以調(diào)節(jié)燈的亮度。調(diào)節(jié)亮度的電路如圖乙所示,P為旋片,可隨意轉(zhuǎn)動從而改變在碳膜上的位置。要將圖乙連在圖丙所示的電路中,要求順時針旋轉(zhuǎn)旋片可以使燈泡亮度增加,下列接法正確的是
A. A接M , B接N
B. A接M , C接N
C. C接M , A接N
D. C接M , B接N
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【題目】電阻為24W的小燈泡L與規(guī)格為“200W,0.5A”的滑動變阻器R連接在電源兩端電壓恒為18V的電路中,如圖所示。電流表和電壓表選擇的量程分別為“0~0.6A”和“0~15V”。要求閉合開關S后,移動滑片,電路元件都不會損壞,兩電表的示數(shù)均不超過所選量程的最大測量值。下列說法正確的是
A. 滑片位于最左端時有可能損壞電壓表
B. 滑片在允許范圍內(nèi)移動時,電流表示數(shù)可以從0A變化至0.6A
C. 滑片在允許范圍內(nèi)移動時,電壓表示數(shù)可以從3.6V變化至15V
D. 滑動變阻器R允許調(diào)節(jié)的范圍是12Ω~120Ω
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【題目】正確讀數(shù)是做好物理實驗的關鍵,觀察圖中的四幅圖,將測量結果或示數(shù)寫在相應空格處。
⑴體溫計示數(shù)________℃.
⑵該電流表示數(shù)為________A.
⑶木塊長度________cm.
⑷電阻箱示數(shù)________Ω.
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【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的路程.以下分析正確的是( )
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動
B. 在每段相同的時間內(nèi).甲車的平均速度都比乙車的大
C. 在2030s的時間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大
D. 在040s的時間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等
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【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞的燈泡串聯(lián)接入電路中,此時燈泡______(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當玻璃心達到紅熾狀態(tài)時,燈泡______(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實驗說明_____________________.
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