為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小偉設(shè)計了下面幾個實驗
，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的的是
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示
是比較晶體與非晶體熔化特點的實驗。實驗中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對象（海波和蜂蠟）加熱，這樣做能確保研究對象____________；實驗中，在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有________________，________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
我市科技館采用科技手段制作了一部分光電科普展覽．如圖所示，突然小明發(fā)現(xiàn)有一只高大健碩的長頸鹿跑過來要舔他的臉，如圖所示，驚魂之余，導(dǎo)游告訴他“這只是虛擬的”,原來這是屏風(fēng)后面的一個電視機里的畫面處理后的結(jié)果,則這個玻璃屏風(fēng)是 鏡(選填“凸透”、“凹透”或“平面”)，這個虛擬長頸鹿是______像(填“虛”或“實”)，電視機應(yīng)該______(填“正立”、“倒立”)放置，電視機屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足條件是 __．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，
則此凸透鏡焦距約是 cm．
(2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖：如果你是他的合作者，請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤：
① ；② ．
(3)錯誤改正后，小明將凸透鏡固定在50 cm處，將點燃的蠟燭放在35cm
處，移動光屏，在屏上得到清晰的倒立、 的實像， (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用這一原理制成．
(4)小明將點燃的蠟燭放在40 cm處，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是 ．
(5)小明在實驗中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物距
在不斷的減小的過程中，成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是 和 ．
(6)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像 (選填“完整”或“不完整”)，像的明暗將 (填“變亮”“變暗”或“不變”)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
現(xiàn)實生活中有很多奇特的光現(xiàn)象，如圖所示是在寫字臺光滑的玻璃板上看到對面墻上的鐘面上的指針位置，則實際時間應(yīng)是
A．1點25分
B．5點5分
C．10點35分
D．6點55分
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科目：初中物理 來源： 題型：
某組同學(xué)在研究小車沿斜面運動時的速度變化，實驗裝置如圖所示，把小車放在斜面的頂端。
（1)實驗時把金屬片放在斜面的底端，用刻度尺測出斜面的長s1=0.90m，又用 測出小車從斜面頂端滑下到達底端撞擊金屬片的時間t1=6s。
(2) 把金屬片移到斜面的中點，測出小車從斜面頂端滑到中點處的時間t2=4s，那么小車在上半段路程的平均速度v2= m/s；在斜面下半段的平均速度v3= m/s。（保留兩位小數(shù)）
(3) 根據(jù)計算結(jié)果可知，小車做 運動。
(4) 在實驗測量中，為了減小誤差，斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng) 些，(填“大”或“小”)這樣可使小車運動的時間更 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列實驗和實例中，能說明聲音產(chǎn)生條件的一組是
①把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花；
②二
胡發(fā)聲時用手按住琴弦，琴聲就消失了；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
④在月球上的宇航員，對著對方“大聲說話”，對方也不能聽到聲音．
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
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