5.如圖,小林去年撿到一枚質(zhì)量為26g的硬幣,他想用量筒測算出該硬幣是不是純銀的,所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值是1m1:讀數(shù)時視線要與量簡中液體凹面的底部相平,經(jīng)過多次反復(fù)測量,他測得這塊硬幣的體積約為2.5cm3,則硬幣的密度為10.4g/cm3,他最后能否鑒別出該銀幣?能(能/不能) (ρ=10.5×103kg/m3

分析 ①分度值指刻度的最小格代表的示數(shù).使用量筒讀數(shù)時,視線要和液面的凹面底部相平,既不能仰視,也不能俯視;
②知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出硬幣的密度;和銀的密度進(jìn)行對比,即可判斷銀幣是否是純銀的.

解答 解:由圖可知,量筒的一個大格代表10ml,一個小格是1ml,所以量筒的分度值是1ml.
使用量筒測量液體的體積時,視線要和液柱的凹面底部相平;
銀幣的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{26g}{2.5c{m}^{3}}$=10.4g/cm3=10.4×103kg/m3,
已知純銀的密度是10.5×103kg/m3,所以他最后能鑒別出該銀幣不是純銀的.
故答案為:1;底部;10.4;能.

點(diǎn)評 此題是測量物體密度的實(shí)驗(yàn),要掌握密度的計算公式:ρ=$\frac{m}{V}$,還考查量筒的讀數(shù)方法,屬于基本技能,要求學(xué)生必須掌握的.

練習(xí)冊系列答案
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A.G=F1=F2B.F2>F1=GC.F1>F2=GD.F2<F1=G

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案:
【方案設(shè)計】
(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D;
(2)將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;
(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測拉脫吸盤所需拉力大小F;
(4)計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng).
【評估交流】(請你幫助完成下列空格)
洋洋同學(xué)說:我們的實(shí)驗(yàn)原理是p=$\frac{F}{S}$,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強(qiáng).
瑞瑞同學(xué)說:在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在吸盤中的氣體擠不干凈(不是真空)、拉脫吸盤所需力的大小估測偏差大等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大.洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測量誤差.根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評估情況,請你回答:洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強(qiáng)p=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$(用字母表示);實(shí)驗(yàn)時洋洋同學(xué)將吸盤四周蘸上水,這樣做的目的是防止外面的氣體進(jìn)入吸盤;要準(zhǔn)確測量大氣壓,應(yīng)該利用課本中介紹的氣壓計(儀器名稱)進(jìn)行測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象能說明分子之間存在引力的是(  )
A.肥皂泡可以吹得很大而不破
B.用絲綢摩擦過的玻璃棒,能吸引輕小紙屑
C.磁鐵能吸引大頭針
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
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(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是B,此時溫度計的示數(shù)是42℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”“降低”或“不變”),內(nèi)能增加(選填“增加”“減少”或“不變”).第10min海波處于固液共存態(tài)(選填“固”“液”或“固液共存”);
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.一塊金屬塊的質(zhì)量為35.6g,它的體積為4cm3,則它的密度為多少?

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(3)小亮組通過實(shí)驗(yàn)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
加熱時間/min024681012141618
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖,用此滑輪組在4s內(nèi)將重力為50N的物體勻速提升2m,繩端拉力為20N,不計摩擦及繩重,下列說法正確的是( 。
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C.繩子自由端拉力方向可改變D.滑輪組可省力又可省距離

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