【題目】近幾十年來(lái),能源消耗增長(zhǎng)速度明顯加長(zhǎng),作為人類(lèi)主要能源的化石能源儲(chǔ)量并不豐富,人類(lèi)打開(kāi)了以核能為代表的新能源利用,在湖南益陽(yáng)建有桃江核電站.但核電站也有安全隱患,20113月,日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對(duì)福島核電站造成了很大的破壞.

(1)核電站其能量是原子核發(fā)生了核________(選填裂變聚變”).

(2)由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周?chē)娜藗兲幵诤宋廴局,圖中是核輻射標(biāo)志的是_____

(3)“能源和環(huán)境是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起,下列說(shuō)法中需要改正的是_______

A. 盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器

B. 養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣

C. 用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站

D. 及時(shí)將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱.

(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī)模火電站每年需要6×106t的煤炭.6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少__________ ?(煤炭的熱值為3×107J/kg).

【答案】 裂變 C D 1.8×1017J

【解析】解答:(1)核電站是利用核能來(lái)發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了可控的核裂變;(2)結(jié)合對(duì)各種標(biāo)志的認(rèn)識(shí)可知,A是噪聲有害的標(biāo)志,B是一般是當(dāng)心觸電,C是指電離輻射或核輻射。因此,C符合題意; (3)從保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的角度來(lái)分析,“盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器”,“養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣”,“用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站”等,都是很好的習(xí)慣和做法,值得提倡,唯獨(dú)將廢電池與生活垃圾裝在一起丟入垃圾箱的做法不妥,因?yàn)殡姵睾泄戎亟饘,可污染土壤和水源,?yīng)單獨(dú)存放與處理,故選項(xiàng)D符合題意。(4)6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量:Q=qm=3×107J/kg×6×106×103kg=1.8×1017J,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1L2的額定電壓均為6V,小星通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得其電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示.如果同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3 , 電流表的示數(shù)是 ________A;如果同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2電流表的示數(shù)是 ________A;如果只閉合開(kāi)關(guān)S2 , 電路消耗的總功率是 ________W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖8所示,按小磁針的指向標(biāo)注的螺線管的極性和電源的正負(fù)極均正確的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一容器中裝有40kg溫度是20℃的冷水,若用某一熱水器把它加熱到溫度為70℃時(shí),共用了0.6m3的天然氣,已知天然氣的熱值為2.8×107J/m3, 水的比熱容4.2×103J/(kg℃).求:

(1)這次加熱過(guò)程中,水吸收的熱量;

(2)該熱水器天然氣的使用效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,便作出“通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流”的假設(shè),由此推理,在如圖中A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC大小關(guān)系為_______。基于以上假設(shè),若在A點(diǎn)串聯(lián)一個(gè)電流表,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表示數(shù)____________(選填“能”或“不能”)看作通過(guò)L1后的電流.若通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量后,發(fā)現(xiàn)IA、IB、IC三者的定量關(guān)系是_______,則說(shuō)明小明的假設(shè)是錯(cuò)誤的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 ______ (選填“上”或“下”)調(diào)整;

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 ______ cm;

(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向 ______(選“左”或“右”) 移到某一位置,才能在屏上得到倒立、 ______(選填“放大”“縮小”或“等大”) 、清晰的實(shí)像.

(4)當(dāng)燭焰距凸透鏡10cm時(shí),光屏上得到了一個(gè)清晰的像,則該像為 ______ 、 ______ 的實(shí)像,應(yīng)用這一規(guī)律可以制成 ______ (選填“照相機(jī)”或“投影儀”),保持鏡不動(dòng),將蠟燭向左移動(dòng),為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向 ______ (選填“左”或“右”)移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm.用米尺在水平桌面上畫(huà)一直線并標(biāo)明刻度,將透鏡固定在50cm處,如圖所示.

(1)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在20cm處時(shí),沿直線無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像,原因可能是_____

(2)重新調(diào)整后,保持透鏡的位置不變,當(dāng)把光屏放到75cm處時(shí),移動(dòng)蠟燭能在光屏上得到一個(gè)_____(選填放大縮小”)、_____(選填)立的實(shí)像.

(3)當(dāng)把蠟燭移到10cm處時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)_____的像(選填放大縮小).照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。

1)該實(shí)驗(yàn)除刻度尺外,還需要的測(cè)量工具是________

2)小車(chē)所放的斜面坡度要盡量小些,理由是____________

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是_______直線運(yùn)動(dòng)。

4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3三者由大到小關(guān)系是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一根鋼絲繩只能承受3×104N的拉力,一個(gè)鐵塊的體積是0.4m3,鐵的密度是7.9×103kg/m3

(1)鐵塊的質(zhì)量是多大?(g=10 N/kg)

(2)能否用這根鋼絲繩提起這個(gè)鐵塊?

(3)指明當(dāng)提著這個(gè)鐵塊靜止、勻速上升、勻速下降時(shí)鋼絲繩的拉力應(yīng)該多大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案