【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用力撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,聽它發(fā)出聲音的變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究

A. 聲音能否在固體中傳播

B. 響度與物體振幅的關(guān)系

C. 音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系

D. 音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

【答案】C

【解析】試題分析:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用力撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,聽它發(fā)出聲音的變化。題意中是研究發(fā)聲的問題,不是傳聲的的題,故答案A錯(cuò)誤,不符合題意;題意中兩次振動(dòng)的幅度大致相同,故不是研究響度與振幅的實(shí)驗(yàn),答案B錯(cuò)誤,不符合題意,鋼尺露出的長(zhǎng)度不同,振動(dòng)的快慢不同,即振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲的音調(diào)不同,故C說法正確,符合題意;音色是反映聲音的品質(zhì)與特點(diǎn),與發(fā)聲體的本身結(jié)構(gòu)有關(guān),故D說法錯(cuò)誤,不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持6V不變,電流表使用006A的量程,滑動(dòng)變阻器R'上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,純電阻元件及的阻值為。閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)為04A時(shí),求:

1)元件R兩端的電壓;

2)電路消耗的總功率;

3)元件R的內(nèi)部是由兩個(gè)定值電阻R1、R2連接組成的,其中R1=40Ω,則通過R2的電流是多少?

4)為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器允許連人電路的阻值變化范圍是多大?

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【題目】動(dòng)畫片《星球大站》中,神鷹號(hào)太空船將來犯的天狼號(hào)擊中,聽到天狼號(hào)“轟”的一聲被炸毀,神鷹號(hào)宇航員得意地笑了。

你覺得這段描寫符合科學(xué)道理嗎?說出你的理由。

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【題目】小明發(fā)現(xiàn)自己的杯子經(jīng)常被碰倒,如圖甲所示,而同桌的杯子卻不容易碰倒,如圖乙所示,這是為什么呢?于是他向自己的學(xué)習(xí)小組尋求幫助,同學(xué)們提出了以下四個(gè)問題,其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( )

A.為什么有的杯子容易倒,有的不容易倒

B.杯子的穩(wěn)定程度與形狀有什么關(guān)系

C.物體的穩(wěn)定程度與支撐面有什么關(guān)系

D.物體的穩(wěn)定程度與哪些因素有關(guān)

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【題目】如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的圖像,則如圖中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動(dòng)的圖像的是

A. B. C. D.

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【題目】在草地上滾動(dòng)的足球會(huì)因?yàn)槟Σ亮Φ淖饔枚O聛,這說明力是________(選填維持改變”)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;如果在草地上靜止的足球,所受外力全部消失,則足球?qū)?/span>________。

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【題目】使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程和_________.小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如下圖所示,其中正確的是________.下圖所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和溫水的溫度,那么冰的溫度是_______℃,溫水的溫度是______℃.

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【題目】在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì) 起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 ,也能說明聲音可以在 中傳播;還能說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有 .若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則 (選填還能不能)觀察到上述現(xiàn)象.

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【題目】下列有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 標(biāo)槍投擲出去后能繼續(xù)飛行是標(biāo)槍具有慣性的緣故

B. 短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下來是自身具有慣性的表現(xiàn)

C. 跳遠(yuǎn)時(shí)助跑可以增大運(yùn)動(dòng)員的慣性,從而提高成績(jī)

D. 質(zhì)量越大的物體慣性越大

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