為了防止魚(yú)蝦缺氧而浮頭，常在池塘中央放置增氧機(jī)。噴水式增氧機(jī)由電動(dòng)泵和浮體組成。某種噴水式增氧機(jī)及工作時(shí)的情景如圖，有關(guān)參數(shù)見(jiàn)表。若增氧機(jī)正常開(kāi)機(jī)2h，則通過(guò)它的電流為         A，從環(huán)形噴口出水         kg，從而使水得到了“增氧”。

功率/ W

電壓/ V

流量/ m3·h-1

1100

220

25

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后，為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，移動(dòng)蠟燭，先讓燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像．如圖所示，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片，關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（ ）

A．放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、放大的實(shí)像

B．放置眼鏡片之前，蠟燭在圖示位置，光屏上得到的是倒立、縮小的虛像

C．將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像

D．將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

   （1）為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，在圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

   （2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于圖中        （選填“A”或“B”）端。

   （3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，繪制出I—U圖像，如圖乙中a所示。根據(jù)圖象得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成             。

   （4）實(shí)驗(yàn)完成后，將電阻換成小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，繪制出I—U圖象，如圖乙中b所示。試分析圖象中A、B、C三點(diǎn)電阻RA、RB­­、RC大小關(guān)系為               。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，水平桌面上并排靠近放置兩個(gè)相同的小木塊。當(dāng)用細(xì)管沿水平方向?qū)χ緣K間的狹縫快速吹氣時(shí)

       A．兩木塊都不受摩擦力

       B．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相同

       C．兩木塊受到的摩擦力大小不等，方向相同

       D．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相反

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


笛子是通過(guò)從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱        而發(fā)聲的。演奏時(shí)，通過(guò)分別開(kāi)閉六個(gè)音孔，笛子就能發(fā)出        （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同的笛音。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物體下落時(shí)受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān)，已探究出在橫截面積不變時(shí)空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系，取質(zhì)量相同，半徑分別為r、2r和3r的甲、乙、丙三個(gè)小球，讓它們從不同高度分別豎直落下，并以磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過(guò)每隔相等時(shí)間曝光一次的方法記錄小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，如圖是其中一段的示意圖。

（1）在圖示運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲、乙、丙三個(gè)小球的速度之比是                。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在阻力相同時(shí)，小球的速度與半徑的關(guān)系是                。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在速度不變時(shí)，小球受到的空氣阻力                            。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


擲實(shí)心球是中考體育加試的必考項(xiàng)目.對(duì)于空中運(yùn)動(dòng)的實(shí)心球來(lái)說(shuō)（    ）

A.由于慣性，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

B.不受力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C.由于重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D.受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，工人用250N的力F為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，求：

(1)重物受到的拉力大�。�

(2)拉力F的功率；

(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•荊州）下列關(guān)于安全用電知識(shí)敘述中，符合安全要求的是（　�。�

　   A．  家中安裝照明電路時(shí)，開(kāi)關(guān)接在零線上

　   B．  用電器失火時(shí)，先用水滅火，再切斷電源

　   C．  家庭電路中電流過(guò)大的原因，一定是電路中某處發(fā)生短路

　   D．  在山區(qū)遇雷雨時(shí)，不可以靠在巖壁或大樹(shù)下避雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案