A. | “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲 | |
B. | 聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s | |
C. | “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話聲音的音調(diào)要低一些 | |
D. | 超聲波和次聲波都是因為振動產(chǎn)生的 |
分析 (1)減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處;
(2)聲音的傳播速度和介質(zhì)的種類、溫度有關(guān),真空不能傳播聲音;
(3)聲音的大小稱為響度;
(4)聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
解答 解:A、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,故A錯誤;
B、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯誤;
C、“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話聲音的響度要小一些,故C錯誤;
D、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,不管是超聲波還是次聲波,都是因為振動產(chǎn)生的,故D正確.
故選D.
點評 此題考查的知識點比較全面,有減弱噪聲的途徑、真空不能傳播聲音以及聲音的三個特性等知識點,屬于識記性內(nèi)容,比較基礎(chǔ).
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 間接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上 | B. | 日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上 | ||
C. | 科學家猜想的基礎(chǔ)上 | D. | 實驗和科學推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生正常上樓的功率是150W | |
B. | 物理課本從地面上撿到課桌面做功約20J | |
C. | 動滑輪提升重物時的機械效率可達100% | |
D. | 教室內(nèi)日光燈的電流為0.02A |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓 | B. | 伽利略 | C. | 阿基米德 | D. | 帕斯卡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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