【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關,小明同學利用海綿和磚做如圖三次實驗
①小勇是通過觀察來比較壓力作用效果的,這種方法叫做 .
②觀察比較圖乙、丙兩次實驗可得結論:一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
【答案】海綿的凹陷程度;轉換法;在壓力
【解析】解:①小勇是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的,這種方法叫做轉換法;②觀察比較圖乙、丙兩次實驗可知,壓力相同,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯,故可得結論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
所以答案是:①海綿的凹陷程度;轉換法;②在壓力.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華家使用的是天然氣熱水器,該熱水器的銘牌表明了它的熱效率,表示該熱水器工作時,天然氣完全燃燒所消耗的化學能,有多大比例轉化為水的內能.小華嘗試估測該熱水器的熱效率,以核對銘牌上的數(shù)值是否準確,他把家里自動洗衣機的“水量”設置為40L,用熱水器輸出的熱水注入到洗衣機,當注入水的體積達到40L時洗衣機會自動停止注水.已知當時自來水的溫度是15℃,熱水器輸出熱水的溫度為40℃,注水前天然氣表的示數(shù)是2365.89m3,注水后變?yōu)?/span>2366.05m3,天然氣的熱值為3.2×107J/m3.請你估測該熱水器的熱效率.
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【題目】用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重為的物體勻速提升.不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為,則下列選項錯誤的是( ).
A. 動滑輪重一定是 B. 有用功一定是
C. 總功一定是 D. 拉力大小一定是
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向_______調節(jié),或將左端的平衡螺母向______調節(jié),使杠桿在________位置平衡。在實驗過程中,調節(jié)鉤碼的位置讓杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便于_______________。
上圖是小明同學三次實驗時的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5 N,杠桿上每一格長5 cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中:
(1)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整 __________.
(2)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是_____________________.
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【題目】如圖,杠桿AC(刻度均勻,不計杠桿自重)可繞支點0自由轉動.在B點掛一個重為36N的物體,為使杠桿在水平位置平衡,在杠桿上施加一個力,要使這個力最小,則這個力的方向是 , 這個力的大小是N.
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【題目】如圖所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,不考慮空氣阻力,則無人機在空中( )
A.懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力
B.加速上升時,細線對重物的拉力大于重物所受的重力
C.勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力
D.水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向
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【題目】如圖所示,在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,甲物體用細線掛在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,則甲與相連繩子的拉力大小為N,乙與地面摩擦力的大小為 .
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【題目】如圖所示,兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來,下列說法不正確的是( 。
A. A金屬箔張角變小,說明它得到電子
B. B金屬箔張角變大,說明兩金屬箔帶上同種電荷
C. 自由電子從B向A定向移動,形成瞬間電流
D. 正電荷從A向B定向移動,形成瞬間電流
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