【題目】將質(zhì)量相等的實心鐵球、鋁球、木球放入足夠多的水中,靜止時三球所受浮力的關(guān)系是( )

A. F鐵＞F鋁＞F木 B. F鐵＜F鋁＜F木

C. F鐵＝F鋁＝F木 D. F木＜F鐵＜F鋁

【答案】B

【解析】鐵、鋁的密度比水大，因此鐵球、鋁球放入水中后沉底，鐵球、鋁球所受浮力小于自身重力，又因為鐵比鋁的密度大，鐵球、鋁球質(zhì)量相等，因此鋁球體積大于鐵球體積；由阿基米德原理可知，鋁球所受浮力大于鐵球所受浮力，木球密度小于水的密度，因此木球漂浮在水面，木球所受浮力等于自身重力，由于三球質(zhì)量相等，可知木球所受浮力最大，鐵球所受浮力最小。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b 比a的橫截面積大。關(guān)于此實驗，下列說法正確的是（ ）

A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B．利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C．利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D．為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體體積相等,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,則它們所受的浮力是

A. 甲較大 B. 乙較大 C. 甲、乙一樣大 D. 無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制最為省力的滑輪組．

（2）如圖丙所示，在電路的“○”里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使電�?/span>R1與R2并聯(lián)．

（3）如圖甲所示，為一種調(diào)光型臺燈中使用的電位器示意圖（圖中虛線所示為旋鈕），

P為可導(dǎo)電的旋片，轉(zhuǎn)動旋鈕可以改變旋片在碳膜（相當(dāng)于一根電阻絲）上的位置，C、D、E為三個接線柱，C、E分別連在碳膜兩端，D通過導(dǎo)體連在旋片P上．圖乙是臺燈的其余部分電路，請你以筆畫線將甲、乙兩圖連在一起，要求順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡亮度增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火柴可以擦燃，也可以用火點燃，前者是用________的方式使火柴燃燒，后者是用________的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各現(xiàn)象中，分別是怎樣利用內(nèi)能的

（1）炒菜、煮飯________；

（2）火箭升空________；

（3）汽油機工作________；

（4）用高爐煉鐵________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣球內(nèi)只要充入氣體, 就能上升. （____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個重2牛頓的物體,浸在水中時,彈簧測力計示數(shù)是1.5牛頓,該物體受到的浮力是_________,浮力的方向是___________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響物體的重力勢能因素的實驗中，小明猜想重力勢能可能與物體質(zhì)量和物體被舉高的高度有關(guān)：

（1）小明要完成探究，需要找數(shù)個 不同的物體進行實驗。

（2）小明找來A、B、C三個物體進行實驗，實驗中他是通過比較 來比較物體重力勢能的大小。

a．比較圖甲和丙，可以得出的初步結(jié)論是（A、C是體積不等的實心鐵塊） 。

b．由圖中現(xiàn)象 （選填“能”、“不能”）比較B、C兩個物體的重力勢能，理由是 。

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