【題目】在探究通電螺線管外部磁場的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后,小磁針 發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填“會(huì)”或“不會(huì)”),說明通電螺絲管與小磁針之間是通過 發(fā)生力的作用.
(2)用鐵屑來做實(shí)驗(yàn),得到了如圖2所示的情形,它與 磁鐵的磁場分布相似.為描述磁場而引入的磁感線 真實(shí)存在的.
(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了如圖所示的四種情況.實(shí)驗(yàn)說明通電螺線管的磁極極性只與它的 有關(guān),且這個(gè)關(guān)系可以用 判斷.

(4)閉合開關(guān)S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖3所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從 極發(fā)出,最后回到 極.

【答案】
(1)會(huì);磁場
(2)條形;不是
(3)電流方向;安培定則
(4)北;南
【解析】解:
(1)由圖1,電源左端為正極,右端為負(fù)極,根據(jù)安培定則可以判斷通電螺絲管右端為N極,左端為S極.根據(jù)異名磁極相吸引,由圖可知小磁針會(huì)發(fā)生逆時(shí)針偏轉(zhuǎn);
通電螺線管和小磁針之間的作用是通過磁場發(fā)生的.
(2)由圖2可知:通電螺絲管的外部磁場與條形磁鐵的磁場相似;磁感線是為了能形象描述磁場而引入的,不是真實(shí)存在.
(3)四個(gè)圖中的螺線管電路中甲和乙的繞線方式相同,電流方向不同,根據(jù)小磁針的指向情況知:甲的右端為S極,乙的右端為N極;
同理丙丁也是如此,所以實(shí)驗(yàn)說明螺線管的繞線方式相同時(shí),極性只與它的電流方向有關(guān);這個(gè)關(guān)系可以用安培定則來判斷.
(4)由圖3根據(jù)安培定則可知,通過螺線管的左端為S極,右端為N極,根據(jù)周圍小磁針N極指向與該點(diǎn)磁感線方向一致可知:在通電螺線管外部,磁感線是從北極發(fā)出,最后回到南極.
所以答案是:(1)會(huì);磁場;(2)條形;不是;(3)電流方向;安培定則;(4)北;南.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的通電螺線管的磁場,需要了解通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng); ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組測量小燈泡電功率的部分實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓是2.5V,其燈絲電阻為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,電流表(0﹣0.6A,0﹣3A),電壓表(0﹣3V,0﹣15V)各有兩個(gè)量程.

(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮;
(2)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng) , 滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到 端(選填“A”或“B”);檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),分析故障的原因是
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測量數(shù)據(jù)如表所示.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

發(fā)光情況

不亮

不亮

微光

較亮

明亮

更明亮

電壓U/V

0.4

0.5

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.14

0.16

0.22

0.24

0.26

0.28

分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:小燈泡的額定功率為  W,在第1,2兩次實(shí)驗(yàn)中,燈泡不亮的原因是
(4)興趣小組的同學(xué)想接著探究電流與電壓的關(guān)系,于是將圖中的小燈泡換成定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,多次改變定值電阻兩端的電壓,并記錄通過定值電阻對(duì)應(yīng)的電流,多次測量的目的是為了 , 本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究方法相同
A.通過燈泡發(fā)光認(rèn)識(shí)電流的存在
B.探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

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【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直 線運(yùn)動(dòng),它們的st圖像如圖所示。由圖像可知:( )

A.甲的速度小于乙的速度

B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m

C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)

D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)

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【題目】小丁的家距學(xué)校600m,某天他上學(xué)時(shí),以1m/s的速度走完前一半路程,為了不遲到,他改為1.5m/s的速度走完后一半路程,他上學(xué)走路的平均速度是( )

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【題目】小黎同學(xué)測定標(biāo)有“2.5V”字樣(正常工作電流大約是0.25A)小燈泡的額定功率,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V),電流表(量程0﹣0.6A),電壓表(量程0﹣3V),開關(guān)、導(dǎo)線若干,另有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(100Ω 0.1A).按如圖甲是實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列問題:
(1)通過估算,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 , 連接好電路后,閉合開關(guān)S,小黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都不發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為零,但電壓表有示數(shù),則故障為; A.燈泡斷路 B.燈泡短路
C.變阻器斷路 D.電阻器短路
(2)排出故障后,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為2.0V,此時(shí)應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為V,再讀出電流表示數(shù),即可求出小燈泡的額定功率.老師告訴小黎,電壓表有示數(shù)時(shí)內(nèi)部有微弱的電流通過,如果考慮這個(gè)微弱電流的影響,所測小燈泡的額定功率偏(選填“大”或“小”)
(3)同組的小李用甲圖實(shí)驗(yàn)中的電源、電壓表、滑動(dòng)變阻器,另選單刀雙擲開關(guān),R0=30Ω的定值電阻,按乙圖所示的電路來測量該小燈泡的額定功率,你認(rèn)為此方案(選填“可行”或“不可行”)

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【題目】為響應(yīng)國家嚴(yán)禁在公共場所所吸煙的規(guī)定,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種煙霧報(bào)警裝置,其原理電路如圖所示,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大,當(dāng)電流表示數(shù)減小至某一值時(shí),裝置報(bào)警.S閉合后,當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時(shí)(
A.R0兩端電壓增大
B.電路消耗的總功率增大
C.電壓表與電流表的示數(shù)之比增大
D.增大R0的阻值,可使裝置在更高濃度煙霧下才報(bào)警

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【題目】如圖所示,甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球.在同一高度以大小相等的速度,同時(shí)將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出,兩球在地面上反復(fù)彈跳.不計(jì)空氣阻力,與地面碰撞時(shí)不計(jì)能量損失.則下列說法正確的是( )

A.撞擊地面時(shí),乙球的最大形變大于甲球
B.拋出時(shí)刻,甲球的機(jī)械能大于乙球
C.反彈后,甲球到達(dá)的最大高度大于乙球
D.兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 15min第該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加

D. 以上說法都不正確

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【題目】在圖中,將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號(hào)正確填進(jìn)電路的空缺處,要求電鍵S閉合后,(a)電流方向如圖所示;(b)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.小燈L變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變大.

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